學習能力可以細分成好多方面，比如思考力、想象力、創新力、自控力、專注力等等。但我覺得最關鍵應該是“自主學習能力”。一個孩子如果做到能自主學習，那麼他的自控力、專注力、思考力等這些方面就都能做到，對於想象力、創新力等方面他也都會努力去調動。所以，自主學習的能力是一切能力的基礎。

我覺得註定思考能力是最重要的，如果遇到問題第一時間就想尋求他人的幫助，那麼就不會真正成長起來，只有自己主動思考想出來的辦法，才能真正解決當前的問題，否則只能說在他人的幫助下暫時度過了難關

對於孩子而言，獨立思考能力和自主學習能力最重要。一個學生的成長，是有學會到會學的階段，低年級階段的學生是在“學會”階段，接受教師所傳授的知識和方法，掌握一定的解決問題的能力，當積累到一定程度，解決問題的能力越來越強，學生就會通過思考，找到解決問題的步驟和方法，從而發展到“會學”階段，從而有了獨立思考自主學習的能力，就是師傅領進門，修行在個人。

好的習慣是最重要的。人的成長中要知道什麼可以做，什麼不可以做，什麼事情重要，什麼事情不重要。

天天叫囂家長陪伴太少是學習成績差的原因。可笑的理由，教育的失敗。

培養從小自強不息才是王道。

家長要知道孩子每天在做什麼，孩子也要知道家長每天忙什麼，互相理解，互相扶持，才是一個好的家庭。家庭好了一切迎刃而解。

最重要的學習能力，那就是自學。有句話說的好，活到老學到老。你掌握了自學的本領。那麼在今後的生活中任何難度和高度都會跨過。自學的本領那是一種學習方法。是不斷髮現問題，分析問題和解決問題的一種方法。目前資訊那麼發達，課堂上老師沒有教過的，沒有消化的內容，都可以通過自學來解決。自學的本領是一種能力，是不斷預習、練習和複習的過程。簡單的模仿一樣，一樣畫葫蘆，是起不到融會貫通的作用。

養成習慣和獨立思考的習慣很重要，獨立思考對於以後的學習很重要，直接影響著以後學習成績的好壞。我們平常所說的孩子會學習其實就是孩子自己會思考。目前的考試很靈活，需要孩子知識面廣，知識面廣就需要大量閱讀，所以養成讀書的好習慣很重要。

1.主動學習能力。主動是基礎，內因是決定，要養成主動學習的習慣，從主觀上認可學習是自己的事。到家及時完成作業，課堂認真聽講，考試成績落後主動找原因。個人認為這點最重要，有了主觀能動性才有以後。

2.聽課能力。能保持40分鐘集中精力，能抓住課上講的重點。

3.分析捲紙能力。對捲紙的錯題能找到對應的掌握不好的知識點，能通過知識點歸納不同型別的題舉一反三。能通過捲紙找到最近學習的漏洞，解決問題。

4.制定複習計劃的能力。給自己制定短中長期目標，制定複習計劃並檢測效果。

5.情緒調節能力。遇事自我調節。

在孩子諸多能力中，我認為學會反思，學會歸納總結能力最重要。

在孩子的學習過程中，肯定會多很多的失誤，這很正常，也不可怕，學會反思，知道我為什麼錯了，錯在哪裡了，正確地應該是什麼，然後把這些都及時歸納出來，並從中總結歸納出規律。堅持這樣，那麼孩子們的成績會提高很快的。

孩子的學習過程就是出錯，反思，糾錯，歸納，總結的過程。

學習其實不難，關鍵是找對方向，找對方法，學會反思，學會總結。

我們的教育最終要培養出什麼樣的人，是每個教育工作者必須時刻反思的問題。義務教育作為基礎教育的有機組成部分，承擔著啟蒙、養成教育的重任。然而在過去的應試教育中，認知主義的陰影籠罩著教育：重知識灌輸、技能訓練，輕主體意識、學習興趣，忽視自我能力的培養和積極情感的體驗。這一趨勢也在很大程度上影響著小學低年級的教育。

我認為，對於孩子而言學會學習的能力才是最重要的。這種“學習”不侷限於知識的學習，包括著習慣培養、德育教育、感恩教育等。這當中習慣能力學習是重中之重。

對於孩子來說什麼樣的學習能力最重要？

這個問題對已經不是孩子，且經過了孩童學習時代的我來說是有一定體會的。

対於知識的學習來說不光要學會，更重要的是深入比如答案出來了，我們習慣性的問一下：就這一個答案嗎？還有可能有第二個嗎？隨即深入去探討一下。多問幾個為什麼？

所學知識不能只是記、背如能靈活運用是重要的，這樣可以啟發學以致用，把知識用到實際生活與工作上，才能不只做學霸。