轉自網路：

家長要發揮陪伴作用，陪著孩子一起應對困難，指引孩子去克服困難。

其次，在幫助孩子克服畏難情緒時，以下的這些細節之處也需要家長們格外留心和注意

如果孩子害怕學習、害怕跳舞或者其他等，那就儘量迴避這些詞彙，特別是“學習”這個詞，簡而代之的可以用“來做個遊戲”、“我們來玩兒”......，不要讓孩子一邊抗拒著一邊還要被迫接受。

2、當孩子做不到某件事鬧脾氣時，家長不要生氣，更不要打壓。

一般來說，孩子都比較好勝，對自己的標準設立得也比較高，通常他們也是由於沒做到自己心裡的那個高度而感到“太難”、“害怕”，從某種程度上講，這也絕非一件壞事。這時候，家長要實行的應該是積極的“鼓勵之法”，告訴孩子欲速則不達，慢慢來就可以了，多對他加以鼓勵，注重培養孩子沉著和自信的處事理念。

3、過程遠比結果重要的多。家長們自己要知道的，讓孩子去學唱歌、跳舞、跆拳道等，不是要求他一定要獲得最後的證書，一定要比別人更出類拔萃，而是在學習過程中汲取到知識，體驗事物本身帶來的樂趣和意義，獲取成長的能力，鼓勵孩子去成長的這個過程，絕對是更有價值的!

因此，當孩子遇到困難時，家長的心態非常重要，好的心態加上合理的調節之法,方能有利地幫助到孩子。

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孩子怕困難，首先我們需要搞清楚原因。孩子碰到困難退縮，害怕的不是困難本身，而是害怕不能承受失敗的後果。這也就是我們經常說的逆商。但是我們都知道，成長的路上不可能順風順水，我們或多或少都會碰到困難。遇到困難時，如何幫助孩子收穫自信心，減少挫敗感，是家長需要做的事情。

因此，孩子害怕困難時，我們一定不能責罵！“你怎麼這麼笨！”“這有什麼好怕的？你太差勁兒了！”這樣的語言千萬不要掛在嘴邊，而是應該鼓勵孩子，幫助孩子建立自信心！具體可以從以下幾個方面來做！

當孩子遇到困難時，告訴他，每個人在生活中都會遇到困難，爸爸媽媽也一樣，比如說，媽媽害怕小狗，爸爸害怕當眾演講！所以，有害怕有困難並不是什麼大事，只要我們努力去挑戰自己就行。為了幫助孩子，還可以請孩子幫助自己，比如完成一次當眾演講等等。讓孩子直視困難，尋找解決問題的辦法。讓他們感受解決困難的成就感！

第二，讓孩子吃點兒苦。

現在的孩子都比較嬌氣，很多事都是爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽代勞的，他們從來沒有吃過苦，受過累，也不瞭解生活的堅信。因為一切得來的太容易，所以他們只要碰到一點兒小挫折就會很失落，所以，我們從小讓孩子參與家務的分工，讓他們做力所能及的事情，碰到問題時，他們首先想到的，也許不是逃避，反而是挑戰，去戰勝它！

身邊很多家庭都是421模式，這讓孩子從出生就是全家人的焦點，他們的所有要求都能滿足。在寵溺下長大的孩子，不知道苦難為何物，因為他們從小就沒有受過挫折，碰到任何問題都有家長幫忙完成。我們適當的制定一些延遲滿足的規定，比如必須掃三天地才能買玩具，練琴必須連續五天被老師表揚才能出去吃披薩，這樣會讓孩子知道，所有的一切並不是理所當然的。

我是芃芃與梵梵，二胎媽媽，陪您一起在育兒道路上成長！

有時候我們大人碰到一件從來沒有經歷過的事情時，也會膽怯不敢去嘗試。因為人類對未知都有一種莫名的緊張、恐懼，害怕會失敗，害怕失敗後會帶來什麼後果，所以選擇退縮，孩子當然也一樣。

困難是什麼？困難意味著事情比較複雜，阻礙多，不容易完成，很難獲得成功的喜悅。

那些敢於面對和克服困難的人，懂得只有付出才會有收穫的道理，那麼想要孩子勇敢面對挫折和困難，他就需要有足夠的勇氣和能力去付出。

所以我的建議是：

⏩先從身邊的小事情、容易的事情做起，培養孩子的自信心。

家長要有耐心，不能因為你覺得容易就著急的催促孩子前進。

孩子每完成一件小事要給他適當的鼓勵，讓他更有信心挑戰更大的目標。

遇到失敗時家長要理解和接納孩子的消極情緒，以體諒的心態說出孩子的感受並傳達自己的共情。

孩子通過完成一些簡單、容易的小困難，取得一些成功的喜悅，慢慢積攢起自信心，他可能就會越來越有勇氣，越來越不怕困難了。

有一句話，所有的父母都應該牢記：孩子終將成為你口中描述的樣子。

如果孩子害怕困難，家長首先要做的就是接納孩子的現狀。千萬不要凶孩子，越凶越糟糕。

其次，不要總是把孩子害怕困難這件事兒掛在嘴邊

第三、分析孩子害怕困難的原因：

孩子害怕困難的原因可能是

1. 孩子的安全感不足。如果0-3歲父母沒能培養好孩子的安全感。那麼孩子內心就會缺乏能量。遇到困難難免退縮。

解決方法：父母多陪伴孩子（全身心陪伴）

2. 給孩子解決問題的機會。很多家長覺得自己吃過的鹽比孩子吃過的面還多。恨不得把自己的經驗一股腦全輸送給孩子。自己走過的彎路想讓孩子全都繞過去。孩子遇到問題，家長馬上給出解決方案。長此以往，孩子沒有自己解決問題的經驗，在他自己遇到困難需要解決的時候，肯定會退縮的。

解決方法：首先從生活中讓孩子自立，孩子自己遇到問題鼓勵孩子自己去解決，比如：跟小朋友鬧矛盾了，家長先彆著急給出解決方案，讓孩子自己決定如何做。無論孩子做出什麼選擇，家長都不要評判，只引導孩子去發現每個決策的後果是什麼就可以了。

3.當孩子遇到需要決策時，只要在他能力範圍內，都讓孩子自己去做決定。比如：走那條路去上學，去超市買什麼零食（家長只需限制數量或者價格，給孩子決策的空間）

當孩子知道自己有選擇決策的權利，並且能感受到爸爸媽媽無條件的愛的時候，孩子自然就有能量去解決困難了。

孩子遇到困難選擇躲避，說明內心是不自信的，不自信的孩子往往伴隨著自卑，遇到事情躲避或者說不能獨立面對困難。

這種事情是經常發生嗎？是所有的事情，不管大事小情都這樣嗎？

若孩子小事上都可以處理好，面對大事上容易選擇逃避，這個時候父母起到一定的鼓勵作用，父母可以鼓勵孩子放心做，不要用後顧之憂，父母永遠是孩子的後盾。可以給他一些鼓勵，讓他有做下去的決心。

若孩子小事情都選擇逃避，孩子的內心是不健全的，他想用逃避來否定自己的一切，感覺自己什麼都做不好，甚至就不做，若一直這樣就會一直逃避，不管自己可不可以做的事情都首先想到的是自己不會做

。

這個很嚴重的，

父母起到很重要的作用，適當的鼓勵加上跟他一起完成一些事情，培養他做事情有耐心，不要著急，遇到困難不要首先想著逃避，實在不知道怎麼解決了可以去求助老師或者父母。

剛開始從一些小事情上來做，讓他做成了，他會有小小的成就感，這樣他會慢慢的不在逃避了。

1要知道孩子面對的困難是什麼，找到困難的原因所在。這需要我們及時關注孩子的成長和活動，並且和孩子交流溝通。

2

對待孩子遇到的困難，作為家長應該對孩子所遇到的困難表示出輕鬆的語氣，這樣孩子會對困難消除一定的顧慮，更有利於孩子戰勝困難。

3

在幫助孩子戰勝困難的時候，家長要採用不經意的堅定語氣，指導孩子做某些事，而不是靠商量的語氣，堅定的語氣會讓孩子覺得沒有可以商量的餘地，會硬著頭皮去做這件事，更容易戰勝困難。

4

家長要為孩子加油打氣，當孩子想要放棄的時候，鼓勵他，用輕鬆的方式說明這沒有什麼，很快就能戰勝，孩子會繼續戰勝困難，不放棄。

5

幫助孩子建立自信，讓孩子覺得自己能行，多對孩子說，你一定能做到，在孩子取得一定進步時，及時鼓勵孩子，他們的自信心會很快建立，有助於幫助他們戰勝更多的困難。

孩子害怕問題，遇到問題就逃避怎麼辦？

我個人認為，應該先分析問題，孩子為什麼會出現這種情況。然後再出孩子週轉的環境，人事物分析，有沒可能是長輩的原因;或者身邊的朋友同學的原因。據我觀察瞭解，很多是家庭的原因。因為孩子是跟父母或者爺爺奶奶一起生活的，我會經常發現，當孩子遇到問題的時候，很多時候都是家長直接幫孩子解決了問題。這樣的行為就會造成當孩子單獨遇到問題的時候不能獨立去面對問題，久而久之，孩子就會害怕問題;甚至直接逃避困難。所以，當孩子遇到問題困難的時候，家長不要直接出手干預，不要直接幫處理。要讓孩子自己獨立去面對，家長只引導輔助。比如;當孩子在學校被同學欺負了，就會跑回家跟父母訴說。這時候家長就應該反問孩子這件事情應該怎麼處理比較好，讓孩子去思考問題，讓孩子去面對問題，讓孩子有處理問題的思維。當孩子說出自己的想法的時候，家長就開始引導;跟孩子一起分析這個處理方法可不可行，這樣做的後果會怎樣。一定要往正確的價值觀方向引導。

其他回答也已經提到了，孩子遇到這種情況，多半是由於缺乏自信。其實對於大人來說，我們有的時候遇到困難也會出現退縮的情況。所以對於孩子，首先我們要報以理解的同情。這個時候不要指責孩子，有些家長碰到這種情況，容易喪失耐心，甚至罵孩子沒有用，這些話都是非常傷害孩子自尊心的。我們要理解，其實換一個角度講，孩子的成長過程就是不斷的學習新技能的一個過程，建議家長學習一下兒童技能教養法，這套發源於芬蘭幼兒園的教養方法，它會教會家長用積極快樂的方式，通過幫助孩子學習新技能來克服問題，可以看看這本書《兒童技能教養法》。其次，家長要和孩子一起共同去面對問題，多鼓勵他，支援他，給予她更多的心理上的安全感，讓他有信心嘗試著去解決問題。

怕困難估計有缺乏耐心，對做的事興趣不高，平時幫還做做的太多。要培養孩子自理的能力，事情儘量讓他自己做，這樣他的能力強了，自信心自然增強了。

每個人都害怕困難，這是很正常的現象。當孩子遇見困難的時候，你可以先告訴他，你和媽媽小時候一樣，媽媽以前也遇見過類似的問題了，可是媽媽都沒辦法解決好，你比媽媽小時候好太多了；然後再來就是和他一起分析這個困難可以怎麼解決，重點在引導孩子自己去想辦法；如果困難解決就告訴孩子，你看我們解決這個問題了真不錯；如果沒解決，可以和孩子說，沒有關係，我們可以繼續努力。次數多了，孩子就知道我要去解決困難，如果實在解決不了只要我努力了也是進步！