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  • 1 # 靜以修身oVo

    這個問題比較複雜……

    首先以現代人的標準評判一個國家的好壞主要是從經濟角度出發,而經濟發展的好離不開強大的工業技術,德國在沒有統一前,普魯士已經開始重視教育,全民教育普及率達到95%其代表人物是俾斯麥

    日本則是在明治維新時期政府派遣大量政府官員向工業化國家全面學習,其代表人物是大久保利通

    而日本和德國的政府相對西方國家都比較有話語權,屬於強勢政府,在推行一些改革與政策時能夠相對順利的執行並延續下去,換句話說,日本和德國雖然是戰敗國,但是底子還在,工匠精神沒有丟,科學精神沒有丟,再加上戰後美國在歐洲的馬歇爾計劃,使得德國能夠迅速的發展,日本則是因為北韓戰爭得以迅速發展起來。

    其次二戰結束以後由美國製定的世界規則很大程度上限制了大規模戰爭的爆發,使得各國都以經濟建設為中心,而日本與德國在工業生產,科學研發上本就是世界上比較強的國家,其在二戰中的表現就可以證明。

    再有就是戰後兩國的國際政治原則都是軍事上藉助美國的力量,外交上與美國保持一致,而美國的野心也是稱霸全球,兩國一個在歐洲,一個在亞洲,都是非常重要的戰略重心,所以在良好的國際政治環境,各國又把重心放在戰後經濟建設為主的情況下,兩國又抓住了機遇,重新回到發達國家之列。

    以上都是個人粗淺的看法,實際原因肯定不止這些!

  • 2 # Choko在日本

    因為德國當時分裂成兩個國家,東德和西德,東德由蘇聯扶持,西德由美國扶持。另外,由於美國要在亞洲地區建立防禦圈,戰略位置十分重要,所以美國也在大力扶持日本,戰後日本能迅速崛起,與美國不無關係。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 既然輪子這麼適合運動,為什麼平原地區的動物沒有進化成輪子形態?