我是一名保育員老師，保育過程應體現“以人為本”的思想。作為保育員應明確自身工作的認識，明確保育員和教師同等重要，一舉一動，一言一行將影響幼兒的一生；明確保育工作決不是一般意義上的打掃，而應包括對幼兒身體各方面的保護與促進、對幼兒心理等方面進行保育；明確保育員必須掌握一定的專業知識，而且具有滿腔熱情的工作態度。同時也要重視師德修養。首先，要關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。最後，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。 一年多的保育工作使我認識到保育工作並不是單純的擔任班級裡的衛生、保管班級裡的物品和幼兒物品，而是貫穿了幼兒一日生活中的每個環節。比如：接園時、幼兒上廁所時、午睡進餐時、戶外活動等環節時，都需要保育員主動配合帶班教師共同完成一日生活中的每個環節，確保幼兒在幼兒園一日活動中、健康、舒適、安全。 作為保育員首先應該知道自己一天的中該做那些工作，明白自己的職責，這樣才能確保工作井井有條。每天我都做好衛生消毒工作，早晨將水杯在消毒櫃裡拿出，給孩子們沏好鹽水擺好，晾好消毒櫃裡的毛巾，疊好毛巾架上的毛巾，供幼兒使用。準備好消毒水給幼兒泡手。餐前對餐具餐桌等進行消毒工作。還經常開窗通風讓教室保持清潔衛生健康。在幼兒離園後，對水杯毛巾餐具等進行消毒。積極與帶班老師做好配班工作。 在衛生保健方面，我以培養幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便後洗手，飯後漱口擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由於我們班是小班，孩子年齡較小，自理能力差，因此有的還經常將大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上乾淨的衣褲，把溼褲子洗好。午睡後，衣服穿不好的幼兒，我會幫助指導孩子穿好衣服。 生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，我們必須要有愛心，耐心，細心，事業心和責任心。要用自己的熱情和愛心去感染他們。 當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。我會認真學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。相信在未來的教育生涯中我會做的更好！