一、成語:
【刮目相待(看)】指別人已有顯著進步,不能再用老眼光來看待。
【吳下阿蒙】比喻人學識尚淺。
二、重要文言實詞、虛詞、詞類活用、特殊句式等整理歸類。
(一)實詞
(1)當塗---當權 (2) 辭---推辭 (3)孤---帝王自稱
(4)卿---帝王對愛臣的稱呼 (5)見---瞭解 (6)往事---歷史
(7)孰---疑問代詞“誰” (8)及---到了 (9)過---經過、到
(10)更---變換、改變、重新 (11)見事---瞭解事情的發展情況
(12)拜---拜見 (13)治經:研究儒家經典
(二)虛詞
(1)豈---反問副詞“難道” (2)但---只,只是
(3)乃、遂---於是,就 (4)大---副詞,非常
(5)即---副詞,就 (6)何---疑問副詞,怎麼
(三)通假字
①卿今當塗掌事(“塗”通“途”)你現在掌握軍國大事
②孤豈欲卿治經為博士邪(“邪”通“耶”表疑問語氣,相當於“嗎”)我難道想讓你成為一個研究經書的博學之人嗎?
(四)詞類活用(無)
(五)古今異義
①孤 古義:古代王侯的自稱。今義:“孤單”“孤苦”。
②博士 古義:當時專掌經學傳授的官。今義:學位最高一級。
④往事 “見往事耳” 古義:指歷史。今義:過去的事。
⑤就 “蒙乃就學” 古義:開紿從事。今義:常用做副詞或者連詞。
(六)一詞多義
乃:乃不知有漢(竟) 蒙乃始就學(才)
見:見漁人(看見) 見往事耳(知道)
(七)特殊句式
蒙辭以軍中多務(倒裝句——狀語後置)
大兄何見事之晚乎!(倒裝句——“何見事”即“見事何”,感嘆句副詞前置。)
一、成語:
【刮目相待(看)】指別人已有顯著進步,不能再用老眼光來看待。
【吳下阿蒙】比喻人學識尚淺。
二、重要文言實詞、虛詞、詞類活用、特殊句式等整理歸類。
(一)實詞
(1)當塗---當權 (2) 辭---推辭 (3)孤---帝王自稱
(4)卿---帝王對愛臣的稱呼 (5)見---瞭解 (6)往事---歷史
(7)孰---疑問代詞“誰” (8)及---到了 (9)過---經過、到
(10)更---變換、改變、重新 (11)見事---瞭解事情的發展情況
(12)拜---拜見 (13)治經:研究儒家經典
(二)虛詞
(1)豈---反問副詞“難道” (2)但---只,只是
(3)乃、遂---於是,就 (4)大---副詞,非常
(5)即---副詞,就 (6)何---疑問副詞,怎麼
(三)通假字
①卿今當塗掌事(“塗”通“途”)你現在掌握軍國大事
②孤豈欲卿治經為博士邪(“邪”通“耶”表疑問語氣,相當於“嗎”)我難道想讓你成為一個研究經書的博學之人嗎?
(四)詞類活用(無)
(五)古今異義
①孤 古義:古代王侯的自稱。今義:“孤單”“孤苦”。
②博士 古義:當時專掌經學傳授的官。今義:學位最高一級。
④往事 “見往事耳” 古義:指歷史。今義:過去的事。
⑤就 “蒙乃就學” 古義:開紿從事。今義:常用做副詞或者連詞。
(六)一詞多義
乃:乃不知有漢(竟) 蒙乃始就學(才)
見:見漁人(看見) 見往事耳(知道)
(七)特殊句式
蒙辭以軍中多務(倒裝句——狀語後置)
大兄何見事之晚乎!(倒裝句——“何見事”即“見事何”,感嘆句副詞前置。)