沒必要，大學的東西，你讓小孩學他不懂，除非他興趣愛好，十分感興趣你可以知道他學習，就像我初中瞭解程式設計，產生濃厚興趣對此自學Java語言，經過將近一年的時間學會了Javase

我趁熱打鐵，對那些自學程式設計處在迷茫狀態中的青少年們建議一下，千萬不要跌倒了站不起來了，哪跌的往哪站起來，繼續走

回答是肯定的！無可懷疑。

應該關注的是孩子在什麼時候適合開始接觸程式設計，以及應該學習什麼樣的程式設計。

兒童的認知是隨著年齡的增長，從感性逐漸向感性過渡的，最終理性和感性互相交融，互補短長。

所以比較正式的程式設計學習（寫程式碼）應該是從孩子的理性認知初步穩定的小學四五年級開始。

在四年級之前如果想提前培養孩子的計算機邏輯思維，可以讓孩子玩Scratch、程式設計貓甚至是我的世界Minecraft這樣的開放性手機電腦遊戲。

四五年級孩子的數學幾何概念逐步形成了，也積累了一些英語詞彙，這時候學習程式設計是最合適的，入門可以學習比較簡單的GoC、AhaC或者直接學Python小遊戲程式設計。不建議直接上手C++。

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孩子一定要學程式設計的3個原因：

未來的以及現在的數學、物理等自然科學都離不開計算機技術。化學家都在用計算機人工智慧演算法模擬分子化學，計算機程式設計在未來尤其是科學界就和吃飯的筷子勺子一樣，是必須的基本工具，螢幕上點點按按那種也就是普通老百姓玩玩的，搞科學還是要程式設計。

社會科學也離不開智慧技術，現在做調查、作分析都不開資料技術，離不開計算機資料探勘。以前完全靠靈感、靠推理的時代已經一去不返了，網際網路、計算機和資料正在塑造新的商業，新的經濟以及新的社會形態。當然，社會科學程式設計可能不是必須的，但程式設計思維、資料思維、智慧工具是肯定離不開的。

孩子學程式設計可以打資訊學奧林匹克NOI比賽，衝名次，獲得知名學府高考降分或者自主招生，這就很功利了，當然是好事，至少這條路比奧數競爭壓力小很多。