1、題目(關於xxx的學習報告)簡潔,明瞭;

2、作者(xxx)交待清楚,讓別人記住你;

3、開頭第一段(用簡短的語言介紹一下本次學習的時間,地點,內容)開頭的第一句可以是感謝xxx(最好不是某人而是某單位因為看的人不一定是他,你可以在最後面一段寫他)給了我這次...

4、從第二段開始的以後幾段寫正文 (檢查你的筆記把老師所教授的內容寫上)。 你會發現僅僅這樣做還不夠，要麼內容太少，要麼和別人差不多，有些人對寫學習報告這件事很敷衍。

記住為什麼你能脫穎而出 （人無我有，人有我優 ）所以你要在（老師所教授的內容上加上一些這些內容的原理，理論和你的感悟）這是你拓展的部分、（好的學習報告要讓看的人也學到你所學到的，最起碼要讓他覺得你學到了不少東西）。

好的學習報告是理論加內容（因為這顯示了報告的科學性與準確性而不是你瞎編的）。

5、結束段（真誠地感謝一下這次學習活動中給以你幫助的人並簡單地介紹一下他幫助你的事蹟，給以你這次學習機會的人，還有你的上司，所在單位等等可以多寫些）這段不能少，因為它表現了你會不會做人。

6、（xx年xx月xx日，誰寫的）如果已經有報告格式告訴你，你就按照（）裡的提示套，如果沒有就按我給你的寫。

拓展資料：

學習總結要檢查學習計劃執行完成情況，請如學習目的、學習內容、學習人員、學習時間、學習方法措施等是否按學習計劃所定執行；要反映學習後的效果，如思想上或業務上有哪些提高，有哪些體會，透過學習聯絡實際解決了哪些問題；

同時也要反映學習中的某些不足、存在問題等。這種學習總結可以現固學習效果，向上級機關彙報學習情況，也可以用來交流學習經驗，還可以指導今後的學習，增進學習效果。