詮釋、摹狀貌等等。
寫簡單的說明文,能選用恰當的說明方法,運用較準確明白的語言,有條理地說明事物的特徵 ??“能選用恰當的說明方法”,是要求在寫說明文時,能靈活地運用常用的說明方法,如下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。
下定義是用來揭示事物的本質,要言簡意賅;舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明;分類別是將紛繁複雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者;列數字是從數量的角度說明事物的特徵;打比方是用比喻的方式,具體生動地介紹事物的特點;作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較,突出被說明事物的主要特點;列圖表是指畫製圖表,分項分類說明事物的特點;作詮釋與下定義相似,只是語言的表述更詳盡和具體,有解釋的效果;摹狀貌是指運用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和麵貌。
各種說明方法綜合運用,恰到好處。
“運用較準確明白的語言”,就要求寫說明文要注意提煉語言,做到科學準確、簡煉易懂、生動具體。
說明文采用的語言一般有生動的語言和平實的語言,根據突出事物特點的要求,靈活處理。
在一篇文章中,語言風格要儘量保持一致。
??“有條理地說明事物的特徵”,要求寫一篇說明文要做到層次分明,條理清楚,體現事物的內在聯絡,符合事物發展的一般順序和規律。
在說明文中,可以採用時間順序來說明事物的發展變化或工作流程;也可以採用空間順序,如從上到下、從左到右、從內到外等等,來說明事物的結構與組成;或者採用邏輯順序,如從總到分、從具體到抽象、從原因到結果等等,說明事物的內在或外在聯絡,使說明的事物的特點一目瞭然。
詮釋、摹狀貌等等。
寫簡單的說明文,能選用恰當的說明方法,運用較準確明白的語言,有條理地說明事物的特徵 ??“能選用恰當的說明方法”,是要求在寫說明文時,能靈活地運用常用的說明方法,如下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。
下定義是用來揭示事物的本質,要言簡意賅;舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明;分類別是將紛繁複雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者;列數字是從數量的角度說明事物的特徵;打比方是用比喻的方式,具體生動地介紹事物的特點;作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較,突出被說明事物的主要特點;列圖表是指畫製圖表,分項分類說明事物的特點;作詮釋與下定義相似,只是語言的表述更詳盡和具體,有解釋的效果;摹狀貌是指運用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和麵貌。
各種說明方法綜合運用,恰到好處。
“運用較準確明白的語言”,就要求寫說明文要注意提煉語言,做到科學準確、簡煉易懂、生動具體。
說明文采用的語言一般有生動的語言和平實的語言,根據突出事物特點的要求,靈活處理。
在一篇文章中,語言風格要儘量保持一致。
??“有條理地說明事物的特徵”,要求寫一篇說明文要做到層次分明,條理清楚,體現事物的內在聯絡,符合事物發展的一般順序和規律。
在說明文中,可以採用時間順序來說明事物的發展變化或工作流程;也可以採用空間順序,如從上到下、從左到右、從內到外等等,來說明事物的結構與組成;或者採用邏輯順序,如從總到分、從具體到抽象、從原因到結果等等,說明事物的內在或外在聯絡,使說明的事物的特點一目瞭然。