孩子到了1歲之後開始有了自我意識，情緒逐漸細化但是還不能用語言表達出來，所以會用哭鬧的方式表達自己的情緒，同時會伴有動作，比如扔東西，愛躺地上不起，甚至咬人，渴望得到注意和滿足。這個時候媽媽們都會很抓狂原來溫順的小寶貝成了一顆定時炸彈，出現這種情況我們應該怎樣處理呢？

第一我們不要訓斥孩子，孩子在哭鬧的時候她也沒有很冷靜，同時聽不進去話的，你的訓斥和批評只是會讓她產生恐懼而去改變當下的行為，並沒有真正的解決問題，這並不是我們想要得到的效果。

第二我們可以在一旁等孩子逐漸冷靜下來，抱一抱安撫一下她，在耐心的和她溝通她因為什麼原因不開心為什麼躺在地上不起來呢？可以和媽媽說一說讓媽媽幫助你，在這一過程中媽媽聆聽孩子的想法，可以不滿足她無理的要求並告訴她原因，同時告訴她哭鬧和躺地不是解決問題的辦法，她這樣做是不禮貌的，媽媽希望你下次可以改正。可以有一個小約定孩子做到了給一個小獎勵。

第三在這一過程中幫助孩子認識情緒，孩子在1歲之後情緒逐漸分化，她也會難過，憤怒，委屈同時表現出一些行為，這並不是錯的，我們應該接受孩子表達情緒，並幫助孩子認識情緒，這也是一個很好的隨機教育的機會，比如可以幫助孩子對情緒命名，下次她就可以表達出來:我很生氣，我很難過。情緒需要釋放，在家庭教育中教會她正確處理和麵對不良情緒也是非常必要的。

我的孩子在2歲到3歲的時候經常有這樣的表現，在幼兒園，也用這招，老師都頭疼，作為家長真是無地自容。

後來和爸爸商量必須想辦法糾正。經過幾次嚴厲教育後，最後這個壞毛病終於改了。下面就和大家分享一下我們的方法：

首先，孩子躺地耍賴，一般都是家長不滿足他們的無理要求時的表現。躺地的目的最主要是給家長看，覺得這樣做能讓自己的心願達成，而且以前用這招成功了。

對於這種情況，家長必須統一戰線，不能妥協，態度嚴厲的告訴他用這招不管用。如果情況沒有好轉或是更嚴重，那就要拿出孩子害怕的懲罰方法，懲罰他，比如沒收零食。

第一次用這招可能效果不明顯，孩子哭鬧加重，但用兩到三次後，他就明白自己耍賴沒用，只會更糟，他自然就會放棄耍賴。切記不要打罵，這種辦法沒有任何作用。

當他發洩完要找臺階下的時候，就好好抱抱他，安撫情緒，慢慢的情緒平復時，要第一時間心平氣和的告訴他錯在哪兒，為躺地下的行為必須道歉，並且保證下次不再躺了。別看孩子年齡不大，但是他們都能聽明白，慢慢的這種壞習慣就會改正。

總之，最關鍵的就是家長不能妥協，並且告訴他錯在哪裡。為孩子更好的成長，一起努力。