在回答這個問題之前，先來就題面作一簡單的解析。“教育工作者”可不唯一指向給學生上課的老師，凡事從事與教育相關的工作人員都可以稱作是教育工作者。“回報”有經濟上（即工資收入、獎金等）的，還有除金錢以外的（如憑教師資格可以享受購房優惠政策等）。因此，本問題要回答起來是很寬泛的。下面就來談談我的幾點意見。

一、從事教育工作是十分光榮的，廣大教育工作者理應得到合理且較好的回報，更應該得到人們普遍的理解和尊重。教師應該成為全社會所尊崇的一個職業。我想如果真是這樣，才是給予教育工作者的最大最全面最寶貴的回報。

二、具體說到到底得到多少回報才合理呢？從工資待遇方面來講，雖然不可能做到全國水平一致，但各地區應該對各層級的工資水平作出與當地經濟社會科學客觀的評估後，再製定出一個與當地生活水平相匹配的工資水平線並可以略高於這條線。我認為如果能是這樣，就算得到了合理的回報。而並非如有些人認為越多越好，這是不可能的事，而恰恰真是把工資定得高高的不顧現實的做法，這本身也是一種不合理或不現實。

三、經濟收入是每個人生存生活的基礎與保障，廣大教育工作者亦是如此。把錢的問題解決好了是前提，而另外一個就是在精神榮譽上，在其他福利待遇上應該給予教育工作者更多的傾斜與照顧。讓其真正內心感受到社會的尊敬與關懷，感覺到從事教育真的很光榮很體面很有成就感。如此，心無旁騖教書育人，無須為了生活過日子去兼職搞起了第二職業，說到底要讓他們無後顧之憂，一心一意做好本職工作。此乃廣大教育工作者之幸福，是全社會之福。

教育工作者應該拿多少回報才算合適？

拿多少回報才算合適，合適不合適 沒有具體的標準，也只是相對而言，教育工作者，教育是個行業，各行各業，社會分工不同，有醫生護士，有機關事業單位的工作人員，還有工廠裡的工人，還有教育事業上的老師，各行各業的人，為社會作貢獻 ，都應該有回報，如果就單獨的問，教育工作者，應該拿多少回報才算合適，這種問法就有問題，你不去問問縣委書記，鄉黨委書記應該拿多少錢，普通公務員拿多少錢，醫生護士拿多少錢等等等等。

要問教育工作者拿多少回報才算合適 其實這個答案早就有了，那就是教師工資高於當地的公務員，到底多少錢，提問題的人，你還可以去問問每一個公務員。我是老老師，我認為教育工作者的工資，適應國民經濟和教育事業的發展，與各行各業平衡，由國家說了算，教師安國家規定拿回報，這樣做最合適，我覺得總要有一些人，經常拿老師說事，這樣做，對老師不公平，老師也是人，大家都要吃飯，什麼叫合適？習慣了，就合適。