電腦普及，手書的作用在降低，能寫一手漂亮的字更是少見又可貴。
因寫字而得失天下者，並不是新聞!
某校的卷面成績是95+5分，其中5分是書寫。比別人做對了一道題，卻因書寫潦草而失去5分，實在是太不划算的事!
中考高考閱卷都是在電腦上進行的。也就是說，閱卷的老師面對的不是一張試卷，而是面對的電腦螢幕。而電腦螢幕上，並不是整張試卷，而只是掃描過來的一道題。
大家想象下：一道題在試卷上寫的地方不到巴掌大，在電腦上一掃，傳到閱卷老師眼前就是一個螢幕大。如果字跡工整，就放大了工整程度，看起來賞心悅目，閱卷老師都恨不得給多給幾分。但是，如果寫的太潦草，或者墨上幾個黑點，在電腦螢幕上一放大，把閱卷老師都能噁心死，心情不爽，少給你幾分，你連知道都不知道。
當然，數理化這些學科，卷子的整齊程度對成績的影響不是太大，1+1=2，寫整齊了，不寫整齊，得分都那樣，似乎不會有差別。但是，1和7不分，0、6、9不分，是平時作業中常見的事。不規範的書寫會讓考生“一失手成千古恨”連怎麼恨的都不知道。
但是語文呢，特別是作文，滿分五十分，相同的作文，因為字跡的整齊程度，得分差個三、五分，碎碎個事。還有閱讀理解呢，還有英語呢，還政史之類的文綜呢，還有生物之類的理綜呢。可以說，相同知識水平情況下，因為字跡的整潔還是不整潔，寫的好的和寫的不好的，成績差個十多分二十分，隨隨便便的事。
大學畢業找工作，一張漂亮的書寫簡歷，可以一定乾坤。工作中一筆漂亮的好寫，可以脫穎而出。
半生勤奮努力，卻抵不住別人的一手好字，實在是遺憾!
和人生所有的成長痕跡相同：在字型形成之時，也許練習一兩個月，就可以練就一手工整的書寫。如果過了這個年齡段，潦草的字型已經固化，將難以再改變。
字型未必需要俊逸、瀟灑，俊逸、瀟灑，這是書法家的事情。
但是，方正、整潔，這是最基本的要求。
為了字的方正、整潔，我與我家小子共同學習、進步!
電腦普及，手書的作用在降低，能寫一手漂亮的字更是少見又可貴。
因寫字而得失天下者，並不是新聞!
某校的卷面成績是95+5分，其中5分是書寫。比別人做對了一道題，卻因書寫潦草而失去5分，實在是太不划算的事!
中考高考閱卷都是在電腦上進行的。也就是說，閱卷的老師面對的不是一張試卷，而是面對的電腦螢幕。而電腦螢幕上，並不是整張試卷，而只是掃描過來的一道題。
大家想象下：一道題在試卷上寫的地方不到巴掌大，在電腦上一掃，傳到閱卷老師眼前就是一個螢幕大。如果字跡工整，就放大了工整程度，看起來賞心悅目，閱卷老師都恨不得給多給幾分。但是，如果寫的太潦草，或者墨上幾個黑點，在電腦螢幕上一放大，把閱卷老師都能噁心死，心情不爽，少給你幾分，你連知道都不知道。
當然，數理化這些學科，卷子的整齊程度對成績的影響不是太大，1+1=2，寫整齊了，不寫整齊，得分都那樣，似乎不會有差別。但是，1和7不分，0、6、9不分，是平時作業中常見的事。不規範的書寫會讓考生“一失手成千古恨”連怎麼恨的都不知道。
但是語文呢，特別是作文，滿分五十分，相同的作文，因為字跡的整齊程度，得分差個三、五分，碎碎個事。還有閱讀理解呢，還有英語呢，還政史之類的文綜呢，還有生物之類的理綜呢。可以說，相同知識水平情況下，因為字跡的整潔還是不整潔，寫的好的和寫的不好的，成績差個十多分二十分，隨隨便便的事。
大學畢業找工作，一張漂亮的書寫簡歷，可以一定乾坤。工作中一筆漂亮的好寫，可以脫穎而出。
半生勤奮努力，卻抵不住別人的一手好字，實在是遺憾!
和人生所有的成長痕跡相同：在字型形成之時，也許練習一兩個月，就可以練就一手工整的書寫。如果過了這個年齡段，潦草的字型已經固化，將難以再改變。
字型未必需要俊逸、瀟灑，俊逸、瀟灑，這是書法家的事情。
但是，方正、整潔，這是最基本的要求。
為了字的方正、整潔，我與我家小子共同學習、進步!