意思是不管你的記憶力有多麼的好，都會有忘記的時候，如果能養成把事情寫在紙上習慣就會好很多 ，其實這句話不難理解，通過惶惶28年的人生經歷，我說幾個小例子，大概就是這句話的意思。

一、上學的時候為什麼老師要求做筆記，即使有時候老師不要求，自己也會做筆記，因為人的記憶是短暫的，當時聽完聽懂了，不代表你永久記住了，通過做筆記，可以反覆的觀看，長時間的反覆記憶，才記得住。

二、有的人每天都要拿個賬本兒記每天的支出，收入，當然大多數人不做，但是不做的人，你問他一個月的支出，收入，也許大的幾筆可以大致的說出，那一個月的小帳肯定是記不起來了，但是做帳本兒的人，可以翻翻帳本兒，這樣其實也有利於個人的理性理財，會計做帳也是一個道理。

三、爛筆頭其實也是一個保障，雖然用到的機會不多，比如人情往來借錢這個事兒，反悔不認賬的事兒也不少，即便記性再好，出了問題那也是沒用的，如果有個借條，效果當然要好得多。

反正扯的有歪，但是道理其實就那麼個道理，奈何文化有限，一說就歪了，唉。

這句話我是深有體會的，不論是學習知識，還是寫文章，都是這樣。再好的記憶，也敵不過一支爛筆頭。當然，爛筆頭的意思就是要既是記錄下來，不要過於相信記憶力。

對於經常寫作的人來說，平時總會下意識地思考一些問題。有時候會有一些出其不意的想法，有時候會對百思不解的問題閃過一個念頭，似乎是有了答案。但是，這些東西當時想想就過去了。在頭腦中停留的時間過短，往往留不下記憶。當有時間去整理的時候，壓根連有這回事都不記得了，會很遺憾，所以，我的習慣時，偶然閃念想到什麼問題，就在手機的記事本上記下來，有時間記得全面一些，沒時間就記幾個提示詞。過後有空翻一番，就能想起來。

對於知識的學習當然也是如此，比如讀書。寫讀書筆記，就是強化記憶、理解式記憶的過程。對於好的知識點，當時看得很興奮，如果不及下來，時間久了，也就忘記了。記錄下來，加強記憶，才能把知識系統化。對系統化的知識進行反思、論證，才可能成為學問。如今知識不成其財富了，學問才是財富。因為搜尋引擎可以帶給你任何知識，但是，如果自己的腦子裡沒有知識框架和海量的知識點，就難於形成學問。所以，爛筆頭還是比必不可少的。

民間有句諺語說“好記性比不上爛筆頭”這句話是什麼意思呢？

其實這句話原話是“好記性不如爛筆頭”，至於它的意思，個人感覺它原來的意思跟現在普遍理解還是有一點區別的，且看關於它出處的典故：明朝著名文學家張溥，小的時候並不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉眼就忘了，他知道記憶力不如別人，就努力克服這個缺點，別人讀一遍自己讀十遍，雖然有所進步，但是老師讓他背誦文章，開始很流利，一會就背不出來了，老師罰他抄十遍。第二天他把抄好的文章交給老師時老師讓他重新背誦，結果他居然很順利的背完了。回家的路上，他思考順利背下來的原因，猜測是因為抄寫十遍的原因，於是他回家以後拿出課文一邊抄寫一邊心裡默讀，當抄到第五遍時發現已經已經能背誦了，抄到第七遍的時候，他感覺自己已經完全領會了課文的含義，並能熟練背誦了。這時他高興的說道“原來真是‘眼過千遍，不如手過一遍’，‘好記性不如爛筆頭’啊”。在這個語言環境下，“好記性不如爛筆頭”的意思其實應該更傾向於“背誦時候動筆多默寫效果要優於乾巴巴的背誦”“背誦的時候能寫幾遍，比擁有好記憶力更容易讓人記住”。當然，對於這句話現在我們的理解多是“再好的記性都不如拿筆記下來”再好的記性時間長了都會忘記，如果記下來不時的翻閱，會讓記憶更加深刻牢固的。

這是民間流傳的一句俗語，用來告誡人們不要過分相信自己的記憶力，對須要處理的各種情事，隨時筆錄是個比較好的辦法。很多人口袋裡帶個小的本本，隨時做下記錄，就是這句俗語的體現。

再好的記憶力也是有限的，可以記住幾天或者十天的事情，可是時間長了，也會忘記的。合理的做筆記是比較重要的，可以輔助記憶。很多人口袋裡帶個小的本本，隨時做下記錄，舊時的賬房辦公桌牆上，普遍掛著一個白板，上面寫有“勤筆勉思”幾個大字非常醒目，兩者似有異曲同工之妙。大腦的記憶力時間是有限了，一個圖片，文字，事情等資訊是需要反覆記憶之後才能會加深，如果一邊記憶的時候，一邊書寫記錄下來，這樣的話，大腦裡面會加強記憶，而且在書寫記錄的過程可能會引發其他的思考。所以，好記性不如爛筆頭第一次含義是加深記憶，拓展思維。

好記性不如爛筆頭，最淡的墨水也勝於最強的記憶

切忌生搬照抄，善於提煉總結

儘量圖文並茂，便於理解記憶

巧用彩色水筆，利於佈局分類

藉助符號標記，易於突出重點

適當運用留白，勤於補充拓展

學習的路還很漫長，啟蒙只是第一步。興趣是最好的老師，閱讀是最佳的習慣，堅持是最美的執著。

樂學地理、勤做筆記，我們會一直一步一個腳印地堅持走下去……

讀書筆記很重要，即使最後不再看這個筆記，過程也是一種記憶的方法，在摘抄的過程中，放慢了閱讀的速度，讓自己更好的閱讀內容。

對於那些抽象的，不容易記憶的東西，有時候，你 寫上一遍勝過你讀它十遍。相信大家都能理解，“囫圇吞棗”和“慢慢品味”的差異，學習同樣如此

好記性不如爛筆頭 好記性不如爛筆頭這句話的意思就是：一個人的記性再好，也不如用筆經常去記記。因為人的記憶是有限的，時間一天一天地過去，你記得東西越多，前面的東西就會忘記得越快；如果用筆記下來，那就永遠存在，想用的時候，就很方便。

主要的意思還是提倡大家，無論是在學習的時候還是做事的時候，都要學會藉助工具的便利來提高自己的學習或做事的效率，不要過多的依賴大腦，這樣做的好處是，第一，大腦會得到有效休息，不至於感覺太累；第二，在大腦疲憊的時候，藉助工具可以避免大腦開小差犯錯。

其實人類的文明史，就是一個不斷的藉助工具、改造工具達成所需的過程。區別動物和人類進化優劣最關鍵的一點，就是是否會藉助工具或特定的語言符號來記錄和傳播訊號。顯然隨著人類的不斷進化，人類已經擁有了聰明的大腦，我們對大腦的依賴也越來越多，但大腦也有疲憊的時候，大腦的容量也是有限的，因此人類改造出了一個優秀的儲存工具———計算機，計算機的出現很好的解決了人類大腦無法批量處理資料的短板，把人類從繁雜的事務中解放了出來，人們可以擁有更多的時間來享受生活。這就是學會藉助工具的意義所在。

“好記性不如爛筆頭”，雖然只是一句樸素的民間諺語，卻蘊含著老祖宗的聰明和智慧。所以生活中我們要有藉助工具的意識，不要讓瑣事佔據了我們的大腦，讓我們的大腦去做更有意義更有價值的事情吧。

從上小學開始，老師就一直教導“好記性不如爛筆頭”，當時一直搞不懂這句話是什麼意思，為什麼老師一直在強調這個事情。當時反正就聽老師的話，啥都拿筆記下來唄，等需要的時候再去看，加強自己的記憶，也是為了能好好聽老師的話嘛。

再後來慢慢的就理解了這句話的表面含義，人在生活之中每天所接觸的資訊大量而廣泛，記憶力始終是有限的，就算你當時記得在清楚，過後肯定也會遺忘一些，就像我們有時候突然想起來要做什麼，突然想起來一件事，可是打個岔的功夫可能就忘記了。但是如果你把需要記得東西寫在本子上，需要的時候及時翻閱，這樣事情就能完整記下。就算是隻記錄概況，看到提示記憶也會湧起來，就不會再忘記。

不過也不是所有的“爛筆頭”比記性好用，像那句網紅詩句“人生若只如初見”包含了多少記憶中的美好。其實好多事情只在記憶中的話，隨著時間的流逝而選擇淡忘未嘗不是一件好事。有一個老年人，晚年時光得了老年痴呆，整天樂呵呵的啥也不記得，你跟他說了他才能記起一些回憶，可是他的回憶不是那麼的美好，都是痛苦和折磨。可能老人潛意識也是為了忘記才會得這個病的，如果這時候你拿著他年輕時候的本本把他的故事都一五一十的跟他說出來，他會不會更痛苦？所以，遺忘也是一種福氣。

這句話不是民間諺語，而是老師讓你記筆記的時候跟你說的。還記得嗎？說明了記筆記的重要性。

為什麼要記筆記呢？

1.心理學研究表明充分調動耳、眼、口、手的功能，有助於知識的掌握與記憶，“好腦瓜，不如爛筆頭”講的就是這個道理。

有研究表明，單純耳聽腦記知識的衰減率每天50%，就是說，今天學的知識，如果不記筆記，明天就剩50%，後天只剩25%，大後天只剩12.5%……若干天后知識所剩幾乎為零。所以，要調動口與手的能力。

我聽過“學習強國”裡有老師講《論語》，就一句話，老師說：“讀十遍”，老師就替學生讀了十遍。老師說：“背十遍”老師再替學生備了十遍。一句話講20多分鐘。學生記住了沒有？天知道。學知識中的“讀”“背”都是必須的，但不能太教條。老師完全可以引入寫的功能，共同完成記憶。

2.作筆記是文職人員的基本功：參加會議，要能抓住領導人的講話精神；開座談會，要能提煉歸納各方人士的講話要點。都需要在筆記的基礎上加以提煉，而且也是概括、歸納、總結能力的養成的必經之路。

作為領導幹部能記錄屬下的意見，儘快拿出解決方案都需要記筆記的能力。

3.大學的教材與中學不同，只作為一種參考，教師講課時會調整、補充、刪節有些內容，這都需要作筆記加以梳理、完善。

怎樣記筆記？

1.記重點，中小學老師會告訴你“這些要記下來。”大學老師會講這是重點，但不刻意停下來讓你記筆記。你應該學會快速記錄。

2.記難點，老師講得哪些不太明白，記下來向老師請教。我教過一個學生，感動了我，她把重點難點都記下了，還參閱其他書籍提問題與我討論。這樣的學生太少了，她的各科成績都在95分以上。

3.記知識火花，老師講得比較新鮮的提法，引經據典的知識等是老師進行研究的成果，記下來，就成為你的知識的一部分了。老師就是人梯，站在他們的肩膀上你會攀登得更高。

最後祝你前程遠大。

好記性比不上爛筆頭這句話是很有道理的，再怎麼好的記性都會隨著時間的久遠和事物的增多而慢慢淡忘和遺忘，不如隨手記下。特別是具有歷史性，亦可隨時翻閱幫助記起，很多記錄有的時候還是個有根有據的證明材料。所以這爛筆頭還真有實際意義。

諺語所說：【好記性比不上爛筆頭】我認為這句話很有道理，例如：人類在日常生活中，或在生產過程中發生過眾多事件，和獲得的先進經驗，要想傳承下去，靠人的大腦的記憶，是無法完成，記憶：是有侷限性短暫性，是無法完整時續的記住，總有一天要遺忘掉。

要想把所有發生過的重要事件，或先進經驗，長期傳承下去，必需要用筆把它記載下來，讓後人閱讀學習，永不遺忘。這是鐵的是實，毋用置疑的！