關於打孩子，小巫專門寫過一篇文章《絕對不能打孩子》，我來分享下：
首先，打孩子會給孩子帶來極大的恐懼，而這恐懼的製造者又是自己最親近的父母，這使得孩子喪失對父母的信任，繼而喪失對整個環境和他人的信任，缺乏對生活和親人的信任，則是抑鬱症的緣由之一。這種恐懼可能導致他們即便成年後也不敢跟任何人提出反對意見，因為他們懼怕對方的憤怒，一旦誰對他們生氣，他們就害怕得不得了，以為對方會衝過來打他們。這種心理陰影使得他們無法建立和維持健康良好的人際關係，也難以維護自己的各種權益。
其次，打孩子會在孩子心中產生極大的憤慨，如果得不到良好的心理輔導，這種憤慨會伴隨他們一生，並且在每一個適當的關口都跳出來侵擾他們的生活。父母打孩子，孩子心中種下憤怒的種子，他們又不敢對父母宣洩這種憤怒（因為會招來更厲害的打），只能默默地忍受著。但是這股怒火早晚會找到出口的，他們會透過其他方式來發洩憤怒。也許他們會在青春期的時候反抗父母（父母打不動他們了，他們也不需要依賴父母生存了），也許他們乾脆把自己的生活弄得一團糟，以懲罰自己來懲罰父母。
尤其是女孩子，當父母不尊重她的身體時，她也會鄙視作踐自己的身體。小時候捱打多，尤其是挨父親打的女孩子，長大後很容易在性方面過於開放，誰糟蹋她都可以。在婚戀關係方面，她則容易找到脾氣暴怒的配偶，甚至是暴力的、打老婆的男人，因為在她心目中，男人就是對女人施暴的。
最後，打孩子並不能起到教育孩子的後果。孩子小，你打他，他畏於你的強大而屈服了，但並不理解為什麼。而且他以後會為了躲避體罰而用遮掩和撒謊的辦法來保護自己，你和他之間互通有無的交流渠道從此被堵死。孩子是透過模仿來學習的 ，他從父母身上學會了以暴易暴，任何事情不用講道理，誰力氣大（或者脾氣大）誰就贏，以恐嚇威脅武力制服他人，這樣的人在今後的人際關係中怎麼能受到別人的尊重和愛戴呢？用暴力控制孩子的行為，立竿見影的效應是短期的，因為孩子很快就會長大，很快就不服打了。我總是問這樣的家長：等有一天，你打不動他（甚至他都能把你揍一頓）的時候，你該怎麼辦呢？
除了以上小巫的觀點，我想，和大人一樣，孩子再小，他也是有自尊心的，被尊重是人類與生俱來的需求，那麼不顧旁人地打他，哪怕僅僅是說他，都會摧毀他的被尊重感，讓他自小變成一個低自尊的人，難道這樣就是我們做家長所期待的嗎？
所以，生活中，成人要約束自己，控制自己的情緒，不能用暴力解決問題，我們首先要接納孩子的情緒，這樣才能給孩子樹立榜樣。要孩子尊重自己，首先需要尊重孩子，這是一個互為的過程。
關於打孩子，小巫專門寫過一篇文章《絕對不能打孩子》，我來分享下：
首先，打孩子會給孩子帶來極大的恐懼，而這恐懼的製造者又是自己最親近的父母，這使得孩子喪失對父母的信任，繼而喪失對整個環境和他人的信任，缺乏對生活和親人的信任，則是抑鬱症的緣由之一。這種恐懼可能導致他們即便成年後也不敢跟任何人提出反對意見，因為他們懼怕對方的憤怒，一旦誰對他們生氣，他們就害怕得不得了，以為對方會衝過來打他們。這種心理陰影使得他們無法建立和維持健康良好的人際關係，也難以維護自己的各種權益。
其次，打孩子會在孩子心中產生極大的憤慨，如果得不到良好的心理輔導，這種憤慨會伴隨他們一生，並且在每一個適當的關口都跳出來侵擾他們的生活。父母打孩子，孩子心中種下憤怒的種子，他們又不敢對父母宣洩這種憤怒（因為會招來更厲害的打），只能默默地忍受著。但是這股怒火早晚會找到出口的，他們會透過其他方式來發洩憤怒。也許他們會在青春期的時候反抗父母（父母打不動他們了，他們也不需要依賴父母生存了），也許他們乾脆把自己的生活弄得一團糟，以懲罰自己來懲罰父母。
尤其是女孩子，當父母不尊重她的身體時，她也會鄙視作踐自己的身體。小時候捱打多，尤其是挨父親打的女孩子，長大後很容易在性方面過於開放，誰糟蹋她都可以。在婚戀關係方面，她則容易找到脾氣暴怒的配偶，甚至是暴力的、打老婆的男人，因為在她心目中，男人就是對女人施暴的。
最後，打孩子並不能起到教育孩子的後果。孩子小，你打他，他畏於你的強大而屈服了，但並不理解為什麼。而且他以後會為了躲避體罰而用遮掩和撒謊的辦法來保護自己，你和他之間互通有無的交流渠道從此被堵死。孩子是透過模仿來學習的 ，他從父母身上學會了以暴易暴，任何事情不用講道理，誰力氣大（或者脾氣大）誰就贏，以恐嚇威脅武力制服他人，這樣的人在今後的人際關係中怎麼能受到別人的尊重和愛戴呢？用暴力控制孩子的行為，立竿見影的效應是短期的，因為孩子很快就會長大，很快就不服打了。我總是問這樣的家長：等有一天，你打不動他（甚至他都能把你揍一頓）的時候，你該怎麼辦呢？
除了以上小巫的觀點，我想，和大人一樣，孩子再小，他也是有自尊心的，被尊重是人類與生俱來的需求，那麼不顧旁人地打他，哪怕僅僅是說他，都會摧毀他的被尊重感，讓他自小變成一個低自尊的人，難道這樣就是我們做家長所期待的嗎？
所以，生活中，成人要約束自己，控制自己的情緒，不能用暴力解決問題，我們首先要接納孩子的情緒，這樣才能給孩子樹立榜樣。要孩子尊重自己，首先需要尊重孩子，這是一個互為的過程。