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1 # 馮國強老師談新早教
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2 # 萬能的小叮噹麻麻
0-2歲的孩子。
主要是感官探索，以及情感撫養階段。
他們的專注力有限。
適宜進行視覺的刺激，比如黑白卡；
黑白卡精心選取了黑白相間、對比強烈、輪廓鮮明、圖形相對簡單黑白圖片，圖案多為主要分為經典黑白圖形、線條韻律、黑白輪廓以及生活中常見的物品、動物、植物、人物等，可使家長通過對寶寶進行引導性的視覺訓練，激發並完善寶寶的視覺發育，激發寶寶探索、觀察周圍世界的好奇心！
手部觸感和精細動作的鍛鍊，比如：布書，洞洞書；形狀五官等基礎認知，比如《臉，臉，各種各樣的臉》《從頭動到腳》；
親子互動類的，比如《數一數，親了幾下》《蹦》《舉高高，舉高高》《點點點》等。
字也比較少，頁數也比較少。不同的一些書的一些呈現方式，表現方式，可以吸引他們的注意。
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3 # 親子白小鹿
一歲寶寶一般可以看彩色卡，點點點，等等一些圖案豐富，文字較少的繪本，因為他現在不僅不認字，也聽不懂。
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4 # 雷氏普愛
對於1歲左右的寶寶可以看些色彩較鮮豔，簡單圖形、動植物的繪本，這樣可以刺激孩子的視覺，並且在講故事的同時讓孩子對一些圖形和動植物有了初步感知。
出生到1歲的寶寶適合看圖畫比較大、清晰，沒有任何複雜的背景的繪本，其內容簡潔、清楚。一到兩歲的寶寶對生活周遭的事情比較感興趣，家長可以為他選擇一些跟日常生活相關的繪本讀物。繪本為小孩提供豐富的體驗，體驗到的感受經過時間沉澱，便會慢慢化為知識和智慧。
家長可以給寶寶準備一些《麼麼俠》系列的繪本，故事有趣，可以瞭解學到知識。
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5 # 兒童睡前童話故事
這裡給您推薦一套繪本，一歲寶寶充滿好奇，可能繪本看著看著一不小心就撕壞了，所以可以考慮買一些包裝比較講究，不會輕易弄壞的，這一套裡有18本，涉及認識顏色，比較大小，認識動物，學習數字，認識形狀等等，印刷的色彩效果也不錯，價格也不貴，雖然比較小，但正適合小寶寶看的。
我自己家的孩子就買了一套，加上它本身的獨特的包裝，特別能勾起好奇心，然後我講給他聽，非常的感興趣！
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6 # 爆打小土豆
我覺得一歲的孩子看什麼型別什麼樣的繪本不太重要，這個時候的孩子其實對於內容是不太理解的。
重點是爸爸媽媽在這個過程中的陪伴。
讓孩子喜歡和爸爸媽媽共同看繪本這個時光。
這個時候想讓孩子乖乖地聽我們說或是跟著我們去認識什麼水果，動物，一方面我覺得不大可能，是因為孩子對於這些內容並不是太關注的，關注的反而是爸爸媽媽的聲音，動作，繪本的書，喜歡去翻書，享受翻書的過程，另一方面你覺得在書上教他告訴他這個蘋果，這個大象的意義在那裡?
所以這個時候和孩子看繪本不要帶有什麼太大的目的性，自然地讀，然後陪伴就是最好的效果。
繪本可以在網上搜索一些比較經典的比如像“好餓的毛毛蟲”“抱抱”“月亮的味道”都可以。
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7 # Little羊羊羊啊
一歲的小孩對簡單的，色彩鮮豔的，內容豐富的繪本比較感興趣。我們家老大一歲兩個月，特別喜歡米菲系列，《米菲的放大鏡》、《米菲去動物園》以及《猜猜我是誰》系列、《起床啦》、《出來吧》等等。同時這個階段的小孩有個明顯的特徵就是喜歡重複，他們喜歡自己熟悉的東西，所以不要覺得講一遍就好了，要反覆講！
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8 # 琬媽的碎碎念
一歲的孩子，對於繪本應該還處於“新鮮期”，五彩的顏色，獨特的設計會讓寶寶愛不釋手。可以選擇小布書，即使寶寶放在嘴裡也很安全。
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9 # 我愛讀繪本
我建議寶媽先選擇生活常識類的繪本，因為小寶寶現在一歲，他現在接觸生活常識類的繪本，可以為他大一點的生活常識做基礎！先耳濡目染，到以後就可以得心應手了！
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10 # 小海星麻麻
一歲的寶寶，大腦發育和、認知習慣和性格丟都在飛速發展，所以選擇繪本也可以有針對性地通過繪本故事，來培養寶寶良好的生活習慣、性格價值觀。，是寓教於樂的好幫手。圖片附上一份參考清單，快給寶寶聲情並茂地一起分享吧[靈光一閃]
回覆列表
小孩子做任何遊戲或者說“學習”都需要一個重要的前提，就是跟他們的認知水平和認知特點相協調，所以想知道該給1歲寶寶看什麼繪本，就先得了解這個年齡的認知水平和認知同特點。
1、 色覺發育明顯進步，正在學習認知基本顏色；
2、 對親人的特點已經有基本理解，並由此推論嘗試對他人和生命體的瞭解；
3、 開始認識基本物品和事件，主要從熟悉的環境和生活中不斷提煉；
4、 開始明白日常生活中的基本活動，逐漸理解最基本的語言詞彙；
5、 喜歡通過重複、再認、對比等方式探究和認識環境、事物與他人……
以上不是對1歲寶寶認知水平和特點的全面完整描述，而主要是跟繪本相互關聯的部分的簡單介紹。由此可以明白，適合1歲寶寶能讓他們喜歡並參與其中的繪本，應該具備以下主要特點：
1、 內容情境與孩子的日常生活貼近；
2、 畫面簡潔和色彩鮮豔、對比分明；
3、 形式具有重複性，在重複中又不乏變化；
4、 “故事”情節簡單，若家長可以輔以講解當能以簡單詞句描述。
不知道這樣說，大家能不能對照應用於鑑別和選擇繪本，您可以找幾個樣子試一試。
最後還有一個金標準，就是媽媽爸爸帶著孩子看繪本做遊戲，如果孩子興趣盎然，可以參與而且還想再玩，那就一定是適合和有益的；否則無論那個繪本多麼“高大上”可能不得不都需要重新再選。