你好：你所網上看到的知識千萬之一、99、99%的導師都是負責和有愛心的。並且這樣的老師發現了學校會處理的。放心去考研吧、不要一葉障目的。

當我們將注意力全放在高考上時，20考研的學生還在屹立不倒的堅持著自己的複習計劃，因為他們想順利的攻讀碩士研究生，但是在奮鬥的路上會有很多的問題阻擋著他們，尤其是對於一些有考研想法但是又因為一些很負面的訊息而導致考研的想法鬆動，或者說完全的放棄了考研。

在諸多的原因中，有這樣一個原因是很多是考研學生所經常提到的，即很多考研的學生怕遇到一些無德的導師，或者說怕遇到壓榨學生的導師，再加上一些新聞媒體也曾多次的報道過類似的導師壓榨學生的事件，所以這更成為了諸多有考研想法學生必須面對的問題，更害怕遇到這樣的導師。

可是，如果是因為這樣的原因放棄考研，那麼你或許真的想太多了，又或者說這是一種多餘的擔心。

在中國每年將近70萬左右的準碩士研究生進入高校，能夠遇到所謂的導師壓榨學生的情況真的是少之又少，幾乎是不可能出現的事情，每年這些碩士研究生都會準時的、順利的透過畢業，拿到自己理想的畢業證和學位證。

同時對於“壓榨”這一詞的理解或許我們有錯誤，很多學生認為只要碩士導師讓自己幹活，那就是“壓榨”，那就是在欺負學生，可是在正常的研究生教育中，學生幫助導師幹一些科研活，例如蒐集資料、查閱文獻、整理文件等這都是極為的正確的，也是極為正常的，因為在這個過程中我們也能夠學到很多的知識以及科研的一些新認識。

此外，作為一名碩士研究生，對於碩士導師的認識是這樣的，每一位碩士導師都承擔著很大的責任和壓力，你三年的學習生活更多的是由你導師來決定，為了自己所帶的學生能夠有更多的成果，為了所帶的學生能夠順利的透過論文答辯，每一位碩士導師都在盡心盡力的幫助所帶的研究生。

因此，你完全不用因為這個原因而動搖自己考研的想法，同時如果真的遇到了你所說的這樣的導師也不用害怕，我們有很多解決的途徑，有很多方法來改變你所面臨的現狀，所以你只需要負責好好複習，順利的考上碩士研究生。

總之，不要將導師想象的那麼不堪，因為你只是道聽途說，當你真正遇到自己的導師，當你真正開始自己的研究生生活時，你就知道每一位導師對待自己的學生是多麼的熱情，是多麼地負責任。

這是一個非常有意思的問題，作為一名教育工作者，我來說說我的看法。

首先，從當前的人才需求趨勢來看，選擇讀研確實是一個不錯的選擇，在產業結構升級的持續推動下，未來行業領域必然會釋放出大量的高階人才需求，尤其是以專碩為代表的高階應用型人才。

在讀研的過程中，導師對於學生的學習和科研活動會起到非常大的影響，在對學生的要求方面也確實存在尺度不同的現象，有的導師要求會嚴格一些，有的導師要求會稍微寬鬆一些，但是總體上來說，讀研過程還是非常辛苦的。

在讀研的過程中，經常有兩類聲音比較大，一類聲音是被導師壓榨了，另一類聲音是被導師放養了，但是這並不意味著讀研要麼被壓榨，要麼被放養，很多同學聽到的聲音，並不能代表當前的研究生教育整體情況，很多時候要考慮到一種現象，那就是“生存者偏差”。

關於被導師壓榨的情況，我說三點看法，其一是所謂的壓榨，可能是導師在進行組內選拔的時候，把本應該被“放養”的同學帶到了核心組，這部分同學本身能力不足以達到課題組的要求，導致課題進展緩慢，這是自己壓力較大，甚至是延畢的重要原因之一。

其二是沒有協調好自己的主攻方向和課題方向，同時又缺乏規劃，這是很多同學延畢的另一個常見原因。按照歷史經驗來看，導師通常會比較注重課題的進展情況，會為組內的同學安排相應的任務，此時如果自己的主攻方向與課題方向不一致，會導致一種情況，那就是自己讀研期間一直很忙，但是在自己的主攻方向上一直沒有成果，達不到畢業要求。

其三是沒有韌勁，同時又缺乏溝通交流的能力。相對被放養的同學來說，能走進核心組是該慶幸的事情，一方面會得到更好的科研環境，另一方面還會有更多與導師交流的機會，但就是有一部分同學在遇到困難的時候，缺乏一定的韌勁，而且與導師的溝通不足，這同樣是導致自己遲遲沒有科研成果，從而延畢的一個重要原因。

實際上，對於絕大部分同學來說，在讀研過程中是完全可以避免被“壓榨”和“放養”的，重點在於自己的積累、規劃和溝通。

因為小機率事件就放棄考研，這樣未免有些“因噎廢食”。

為什麼這麼說呢？

首先，大學裡的職位非常地少，這是因為大學本身就少，再加上很多教授一干幾十年，學校不需要經常招聘新人。

職位少的結果有兩點。第一點，在大學裡擔任教職的人都是從眾多競爭對手中層層選拔出來的。

任何一所大學對待招聘新人都是非常重視的。因為入職的新老師很可能要和自己做幾十年的同事，所以選拔的標準是很高的，不止要求科研、教學能力強，更是需要人品佳、品格高、好相處。

第二點就是，學術圈是個小圈子，教授們都很重視自己的聲譽。做同一領域的人就那麼多，平時互相讀彼此的論文、開會常見面。教授的個人主頁、論文、甚至工資都是公開的。也就是說，教授們活在同行甚至公眾的視線下，受更多的輿論監督，誰如果做一些不齒的事情，分分鐘就被曝光了。

另外，因為職業要求，學術界的人必須具有批判性思維，他們對自己、對他人的要求都相對高一些，很多人眼裡根本揉不了沙子。人品不好的人基本不可能成為研究生導師。

可以說，在職場上，任何企業、單位都不可能像高校這樣注重人品了。

我認為最主要的原因是，科研的確很難。科研要的是創新，要做別人沒做過的東西。但是很多領域已經相對成熟，要做出又新又好的東西談何容易？

所以大部分的所謂“導師壓榨學生”，實際上是“科研難倒了學生”。

很多本科成績挺好的研究生實際上是不合格的研究生，因為他們缺乏創造力，沒有探索精神。做研究很多時候是需要自己尋找問題，並找到解決問題的方案的。這和讀本科時候大不一樣，因為那時候問題是給定的，解決問題的方案也是已知的。

在研究生不知道自己對什麼問題感興趣的情況下，導師只能給學生一個問題去做。

這給學生一種錯覺，似乎讀研究生是在為導師讀，似乎是在為導師幹活。

但是實際的情況是，大部分的碩士生和低年級的博士生並不具備獨立科研的能力。導師要花大量的時間和精力去幫他們選課題、建立模型、資料分析、修改論文。

要知道一個導師指導一個學生完成一個科研專案所花的時間精力，甚至可能超出自己獨立完成它需要的時間精力。因為如果學生的科研能力太弱的話，導師不止要完成這個專案，還要教會學生做。

所以說，科研很難，很多時候導師是在壓榨自己。

如果你本科的成績還不錯，有一定的創造力和探索精神，在導師的指導下，應該能順利讀下來研究生。

欺壓學生、佔學生便宜的導師非常少，尤其是在好點的大學裡，比例低到可以忽略不計。

人不能因噎廢食。如果你很想讀研究生，就不要因為一個小機率事件而決定自己的人生大事。

研究生是為自己讀的。有了這個意識，就會知道任何有助於提升自己科研能力和職場能力的活動都不算“壓榨”。

真正的欺凌是不讓你做太多科研工作，卻控制你、從事很多無益於自己未來的雜事。

這種情況很少，真有發生的話，也有很多有效的處理方法。

想對準備讀研的朋友說：放下包袱和擔憂，認真備考，你越優秀，你遇到的導師也越優秀。祝你成功！