這是一個比較概括性的問題。天賦和優勢從來都不是一以概之的。第一，天賦和優勢是針對特地的環境或者人物事件的。也許你在某一方面有優勢，但對與其他事情來說則可能是弊端。比如說你性格很活潑，很容易與別人投機，一聊就忘記了時間，那麼對與做銷售或者與人溝通的工作來說是大大有利的。但是，對與從事搞科研的教師工作，你就很難甘於寂寞了，這樣來看，反而會影響前途。第二，就天賦和優勢本身來說，誰都不可能一出生就有某方面的特長，往往是經過後天的努力，增強了技能。積累了經驗，那麼在別人看來，你這個人可能就比較有價值，對於他來說，你就具備某方面的天賦和優勢。第三，個人觀點來看，沒有必要刻意在意自己的天賦，當然，優勢除外。天賦往往是別人的評價。我們每個人只要能做到自我認識清晰，正視自己的優缺點，加以揚長避短即可。

發現自己的天賦和優勢有兩種方法（含操作步驟）：

在介紹這兩種方法之前，需要對天賦優勢的概念有一定的理解，目前最權威應用最廣泛的優勢理論是美國蓋洛普的“優勢理論”。蓋洛普的“優勢理論”把天賦優勢分成四個維度的才幹，分別是執行才幹，思維才幹，關係才幹和影響才幹，這四大才幹型別分別由不同的才幹細類組成，如下圖：

回到發現優勢的兩種方法：

一、自我評估對號入座法

根據上圖中34小項的才幹解釋，結合對自己的認識和了解，首先找出6項最能代表你天賦的才幹，寫下來；然後分析這6項才幹分別屬於四大才幹型別的哪幾類。比如這6項分別是：戰略、學習、溝通、取悅、排難、成就。那麼它們分別屬於：

執行才幹：排難、成就

思維才幹：戰略、學習

關係才幹：無

影響才幹：溝通、取悅

最後，根據上圖表中對每個才幹的解釋，進行深入理解自己的天賦優勢。

二、蓋洛普優勢測評法

需要說明的是這兩種方法的理論基礎都是一樣的，也就是蓋洛普的“優勢理論”。第二種方法是透過專業的線上答題進行測試。這種方法當然是比第一種更高效，更精準，更具備指導性。

這種測試的名字叫《蓋洛普優勢測試》，一般需要答100-200道題目，測試完成直接出結果。

綜上所述，要想了解自己的天賦優勢，首先要了解一下基礎理論《蓋洛普“優勢理論”》；在這個基礎上或自己評估，或透過第三方專業測試。