當然不好了，學生時期就應該多學習文化知識，沉迷於網路遊戲，對孩子身心健康都有影響，在課餘時間適當的遊戲可以。

不好啊，應該最初一下子戒掉不可能的吧，讓他先完成作業，限制性的玩，慢慢的就嚴格控制，隨著年齡的增大，孩子的承受能力也會增強。

遊戲是一把雙刃劍，我們要從多個角度看待這個問題。現代學生學習壓力大，適當的遊戲可以緩解學生的精神壓力，讓孩子們在遊戲中得到釋放。但是勞逸要結合，不能過度沉迷遊戲，在遊戲中喪失自我。

上課不學習，低頭玩手機。兩手桌下忙，學業荒於嬉。不學習翫遊戲肯定是不好的。學生在校學習是第一位的，沉迷遊戲，只能荒廢人生。

多少聰明學子毀於手機？多少激烈矛盾源於手機？都是手機惹的禍。

以前泡網咖，現在抱手機。青春時光就在手指間劃過。時間一去不復返，逝者如斯夫。熬夜與手遊相始終。老師管，家長逼，任爾東西南北風。教育也有無奈，一聲嘆息。

當今自媒體發展的時代，智慧手機有了用武之地。手機成了創業的工具和平臺，高度自律的人都獲得了極大的成功。

有學生利用手機堅持微課學習，成績有了不小的進步。反覆回看，溫故知新。

孩子愛玩遊戲肯定不好，學習時間長了，少玩一會兒做個消遣，但如果長時間沉迷於遊戲之中，對學生的身心有極大的傷害。孩子正處在學校階段，還是應該以學習為主，作為家長應該對孩子玩遊戲加以控制，不能任其發展，長期下去會毀了孩子。我覺得你可以從以下幾方面去做。

1、積極與孩子進行平等的交流與溝通，加強對孩子的興趣和愛好的關心，瞭解孩子精神方面的追求，減少孩子對上網方面的慾望。

2、積極地採取措施轉移孩子的注意力，，將孩子的上網的慾望轉移到學習上來，讓孩子樹立遠大的目標，培養孩子高雅的情趣，增強孩子的自控能力，有意識地將孩子的注意力從遊戲上轉移。

3、家長積極的與學校老師溝通，建立起有效的監管機制，控制孩子在課餘時間的活動，讓孩子參加一些有益的體育、藝術類的興趣活動，孩子有了感興趣的東西了，自然就少玩或者不玩了。

首先這樣肯定是不好的，這毋庸置疑。人都是懶惰貪圖安逸的，孩子不愛學習也是普遍現象。雖然讀書不是唯一的出路，但確實是最好的出路。這裡的讀書不單純指在高校讀死書，讀書的最終目的都是為了開拓個人視野，能有自己的見解，從而得到思想上的提升。

有的孩子天生不愛學習，成績很差，但卻對繪畫、音樂等藝術感興趣。但中國社會的普遍現象是認為那是不務正業。其實好老師很想問各位家長，到底正業是什麼？

現在社會越來越多元化，職業和崗位也越多越多樣。大多數中國家長想讓孩子讀書出來不過是覺得可以有個很好的工作，但現實社會是這個思想是完全錯誤的。

好老師認為，孩子如果真的是對藝術這類除學習外的感興趣，不應該是全盤否定，而應該是適當鼓勵。讓孩子對今後的人生真正有 一個規劃，才能慢慢的成長和進步。否則就算211/985高校出來的高材生，對未來也是迷惘的。