如果我說雙方都有。別有不愛聽的。我們家這裡的老師就這樣。留作業不明不白的。微信群問也不回，私聊問還是不回，打電話直接不接結束通話。反正作業留了愛寫不寫的意思。寫錯了說大人怎麼教的孩子說大人的不是。在群裡直接說誰誰的爸爸媽媽怎麼教孩子的作業都寫錯了。這寫錯可不是題寫錯是和留的作業寫的不一樣。大家說這樣能沒矛盾嗎？

放學前留的作業一個樣，到了晚上作業又更改了。這是什麼意思？

我理解老師上一天課挺累的。那你也不能老是用作業耍我們當家長的玩吧？

根據我的看法，我覺得造成家長與老師之間矛盾的原因，主要有以下幾個方面。

首先是媒體，如今媒體的力量特別的大，對於一些有失師德師風的老師所做的事情肆意的宣傳，以至於更多的老師被逐漸的黑化。當然每一個職業中都有一些有損職業形象的個例，當然老師也不例外。這是因為媒體的傳播是家長對老師會存在一些不好的印象，所以之間會產生一些矛盾。

其次是學習無用論，現實生活中有很多案例就是沒上過學的學生在社會上混的比那些大學畢業的學生都要好，那麼就會存在一些學生覺得上學沒有用，還不如早點出去打工，就是這種原因，讓很多家長在現實生活中，不會去尊重老師。

最後也就是說，在具體的相處交往過程中可能會存在一些誤會，或者是雙方之間在交流方面產生一些誤解，所以導致雙方的矛盾逐漸加深。

總而言之，不論是家長還是老師，他們都有一個共同的目的，就是將孩子的學習成績提上去，這對於老師來說是有一定好處的，對家長來說好處就更大了，所以希望家長和老師能夠做好家校合作，共同關注孩子的成長。

家長和老師之間嘛，主要的就是孩子嘛，家長的孩子，老師的學生。有了相關的利益交集，才會產生很多的矛盾。

其實說的不好聽點，老師沒必要和家長產生矛盾，因為老師就是一個職業，老師只不過是這個行業裡工作的人，他們教育學生，有些時候甚至體罰學生，這出發點都是為了教育學生；

但是呢，有一些老師的做法，在家長的眼中卻是不一樣的，有些家長認為老師過多的關心學生，關心學生當中用到的一些行為辦法，是對自己孩子不好的，所以才會出現題目中所說的矛盾；

當然了，題目中說的只是很少的一部分，家長和老師的目標是一致的，很多時候家長是會配合老師的。

心理自私，都不願付出，所以，在家長會上，家長和老師相互溝通，達成一致的意見，相互配合，輔導學生健康快樂成長。

教育中老師與家長衝突的根本原因是什麼?"細來想去，其實兩者的教育目標是複製的，努力方向也是一致的，盡心盡責更是相同的。只不過，在某些事情的丈量尺度上，老師拿起的是尺子，家長拿起的是筷子。雖然，太過精準與粗略估計都未必盡對，但若能一事對正一具，卻必是好的。需要用尺子時，家長要痛棄筷子，畢竟原則是存在的，孩子能中規中距也是好的;用到筷子時老師能勇棄尺子，畢竟事於願違也是有的，孩子能且思且進也是好的。真，教育有時不是難事，而是難題，無解時只能另謀思路!