區域地理較為高效的學習方法有很多種，其中最常見的一種就是比較法。

具體可以從區域自然地理環境特徵和區域人文地理環境特徵來切入，再從分析區域發展的優勢條件、限制性因素；分析區域發展中存在的主要問題、採取的對策措施等方面具體探究。

從構建思維模式，正確描述和分析區域地理特徵，下面分別來說明一下區域自然地理和區域人文地理。

區域自然地理特徵主要包括位置特徵、地形特徵、氣候特徵、河流特徵、植被土壤、自然資源。區域人文地理特徵主要包括人口特徵、農業特徵、工業特徵、城市特徵、交通特徵。

要學好地理，首先要學好區域地理，因為區域地理是一門基礎課程即基礎知識和基本技能。地理學的好不好，就看你的區域地理學得怎樣，基礎牢不牢！要對每一個地區的地勢地貌，經緯度，氣候，植被，人文等等都要熟悉，瞭解。首先，這就要求你必須勤奮了！除了多看課本，地圖，還要多做一些課外的題目，來舉一反三，其次，一定要學會聯想，比較，並要善於歸納和總結！因為地理不同於其它學科，它有著自己的一套方法。在學習中，我們一定要善於尋找著若干個不同區域的相同點和不同點，要把地理事物與其所處地理位置緊緊的聯絡起來，這樣既有整體性又有區域性，做題就方便多了，而且又便於理解記憶！

在我看來，地理是一門較複雜的學科，它既有理科的邏輯思維性和嚴密性，又有文科的形象生動性和靈活性。要學好地理，一定要對課本教材上的知識點去理解記憶，而並非寵統的死記硬背，更要善於去比對和積極思考！

作為一個一線的地理老師，我很高興回答這個問題。說起區域地理的高效學習方法，我給題主給出如下幾個建議：

聯絡的學習方法。其實地理是個很龐雜的科目，其中涉及到很多學科，比如地理，文學，科技，時事政治等等。而且這些知識點之間相互聯絡，互為考查的載體。所以我們在學習的時候要採用聯絡的學習方法去認知。同時我們在學習的時候要聯想，比如區位因素相同的地方有哪些？兩者之間的差異性體現在哪裡？這些都是我們需要掌握的，透過比較學習，可以加強記憶，增加對知識點的理解。如我們國家遼中南工業基地和魯爾區的對比等，都是例子。

地理學習有公式。地理學習雖然是文科類的科目，但是在很早以前地理是屬於理科科目的，所以地理還是有些理科科目的屬性。這就決定了地理科目學習也是有方法可循的。區域地理多和區位因素聯絡的，比如地理位置，比如經緯度決定的氣候條件，比如社會市場，還有自然資源，以及社會勞動力等等的這些因素。所以我們在學習的時候要多和該地理區域的區位因素結合起來。然後透過對地理區位因素的分析去加深知識點的理解。那麼我們在接觸到一個區域地理的時候多從兩個方面去分析。第一是自然原因；第二是社會原因。自然原因包括地理位置（1.半球位置、2.經緯位置、3.海陸位置）、自然資源、河流水文、氣候條件、太陽輻射、季風變換等條件；社會原因多包括社會市場、勞動力資源、交通條件、國家政策等。