文化程度高表明受到的素質教育和專業教育程度較高，通常和學歷相關，接受的文化教育越高，學歷可能越高，知識儲備也會較為豐富。思想覺悟是個人主動思考，積極總結的體會和思想，所以可能是生活感悟也可能是專業技能。前者大多數時候是被動地接受知識的灌輸，而後者通常是主動地思考得到的感悟和精神果實。接受的文化教育高也許能夠為個人的思考能力奠定基礎，卻並不能夠起到決定性的作用，因此二者存在一定關係，但並不絕對。所以現在社會中常會出現名校畢業生找不到工作或者生活差強人意的，我想大多數是思想覺悟不夠，或者是不能靈活應對複雜的人際關係和較好處理生活中問題的緣故。

文化人應該分為兩種，一種是文化程度越高，思想覺悟越高，成正比例關係。另一種是文化程度越高，反而是思想覺悟越低，成反比例關係。

古代的科舉制度是，學而優則仕，中舉者可以為官，可以光宗耀祖，這一類屬於文化程度越高，思想覺悟越高之人。沒有中舉者，則什麼也不能幹，什麼也不會幹，他們的精力都用在讀書上了，故有百無一用是書生之語。這一類屬於文化程度越高，反而思想覺悟越低之人。

五.四新文化運動，那些高舉變革舊文化大旗的先驅們，是屬於文化程度越高，思想覺悟越高之人。反之不支援新文化運動的那些文化人，則成了文化程度越高，思想覺悟越低之人。

改革開放，剛開始改革開放的時候，支援改革開放的文化人是屬於文化程度越高，思想覺悟越高之人。反過來抵制改革開放的文化人，則屬於文化程度越高，思想覺悟越低之人。

現在的社會，那些有益於中國的經濟，文化，科學技術，民生，國力等，向前發展的專家，學者，教授，科學家，還有那些文化人，則屬於文化程度越高，思想覺悟越高之人。反過來，那些自私自利，坑蒙拐騙，敲詐勒索，貪汙腐敗的文化人，則屬於文化程度越高，思想覺悟越低之人。

總之，思想覺悟是靈魂，文化程度是工具。比如佛門，開悟才算真正步入佛門，沒開悟就算掌握了很多佛門知識，也只是種得了善根而已。文化程度越高有助於思想覺悟的提高，反過來，文化程度越高確有礙於思想覺悟的提高，這就是文化程度與思想覺悟的關係。

文化程度與覺悟有關係嗎？這個問題本身就有兩種答案，要麼有，要麼沒有。咱們先說有，文化程度越高，接觸的知識面越廣，實踐的機會也就越多，對覺悟的提高肯定是有很大的促進作用，但不是絕對。接著說沒有，我們知道文化的誕生本身就是人類覺悟的開始，從伏羲一畫開天再到倉頡造字，這些都是覺悟，都是一種創造。再者覺悟是透過大量實踐和對生命的感受而來，本身會受環境的影響，特別是重大挫折或者生死離別的刺激，這個叫頓悟。還有一種是漸悟，可能跟文化程度有關，畢竟是一個不斷學習的過程。又或者就像金庸武俠小說裡的主人公一樣，又或者西遊記裡孫悟空，文化程度其實並不重要。最後我們總結一下，文化程度的高低和覺悟有關係，也可以說沒關係，兩者兼而有之。

生命不需要文化，需要神性。沒有神性，越有文化越“反動”。

有了神性，沒有文化，可以學；

有了文化，沒有神性，啥也學不成，只有自掘墳墓這條路可走。