關於英語啟蒙，我之前很長時期都處於困惑之中，因為流派太多、方法太多、教材太多，讓人眼花繚亂，不知所措。每一種都強調自己最正確、自己最好，只有用自己這種才能教出英語流利的孩子，用其他的就會將孩子引入歧途。

後來有一天我突然想通了，這英語啟蒙就和練武或者修行一樣，不論哪個流派，都有頂尖的高手，所以不論是用培生、用麗聲、用攀登還是用牛津樹，都要一以貫之、堅持到底，才能練就絕世神功。

但不論採用哪種方法，都必須打牢基礎，我認為基礎有兩個：一個字母，另一個是發音。

英語好需要單詞量，單詞都是由字母組成的，所以26個字母就是英語之基。我學了27年英語，還有3個字母不能脫口而出：G、J、Z，這三個需要從前面的順一下才能讀出來，而不是像其他字母一樣看第一眼直接讀。

為了我女兒不重蹈我的覆轍，我選了迪士尼英語認知發聲書《我會讀ABC》讓我女兒來學習字母。這本書很簡單但是內容很豐富，有26個字母，每個字母鍵再按一下就有一個包含這個字母的單詞發音，另外還有數字、顏色、日常用語以及一首兒歌，如果能把這本有聲書翻爛了，小朋友的英語就打下了一塊堅實的地基。

另外一個發音的問題，現在流行的觀點是爸媽發音不准沒關係，儘管給娃讀，學一口不標準的口音沒關係，將來就準了。對此我實在是不能苟同。

我女兒的奶奶普通話很不標準，在剛開始學說話的時候，天天和奶奶一起，學了一些不地道的發音，比如把自己的我女兒發音為“濃”，我刻意糾正兩年多了，還沒徹底糾正好，由此可見，最開始就走錯道，糾偏很難，因為最開始的烙印最深刻。

有人說有口音沒關係，美華人說話也有口音。但是美國南方口音和中國東北口音、河南口音、四川口音完全兩回事好不好，不具有可比性。華人說英語，本來就不可能和外華人一樣，你聽聽每年兩會後總理的翻譯、聽聽CCTV9的播音員，他們是中國英語說的最好的人，但還是能聽出來中國味，我們的娃很少人能達到他們的境界，你再在這擺脫不了的中國味裡摻雜上地方特色的味道，那該多麼銷魂。如果你聽老外講中文覺得怪怪的，那就儘量別讓娃學一口外華人聽起來怪怪的英文。

學一口錯誤的發音是很麻煩的一件事，要麼不糾正以後靠著錯誤發音走天下，要麼糾正，但是糾正很難很難，相當於明知道一條路是錯誤的還走下去，心裡想著沒啥大不了，反正將來會走回正確的道路上去。誰知道還能不能回到正道上去，而且為啥不一開始就走正確的路呢。

我偶然聽過一個小孩說過幾句英語，很流利但是發音很不標準，我覺得這肯定是跟著父母學來的，非常遺憾，最敏感的語言期、學習最快速的關鍵期卻學了錯誤的發音真的好可惜。

我看過很多英語啟蒙的文章，好多家長真是對自己的發音和孩子的自我糾偏有著蜜汁自信啊。應試教育、啞巴英語學過來的這一代人怎麼會對自己的發音這麼有自信呢？怎麼就覺得自己的孩子學了錯誤的發音將來自然而然地就能和BBC播音員一樣標準流暢呢？

那怎麼辦呢？我有兩個建議：一個是點讀筆，一個是原版動畫片。自己不標準，就讓娃和標準的學。SO EASY!

英語發音不僅重要，而且非常重要。英語的作用就是用來與人交流，如果發音不標準，你按你的說我按我的來，你不懂我我聽不懂你，又有什麼意義和價值呢？

要說好英語學好英語，首先就要糾正發音。不僅華人需要糾正發音，就連歪果仁也一樣有錯誤口音，需要糾正，看不懂了吧，來看看Kootalk英語發音糾正專家Ted老師的兩個影片吧，其中一個講了印度人，馬來西亞人新加坡人，義大利人，非洲人分別發音有哪些問題，另外一個介紹了華人的發音的重點和難點問題，值得學習。同時，看了你就會明白了，發音重不重要，應該怎麼去糾正。對了，值得一提的是，Kootalk並非一個英語機構，而是一個個人品牌，這個老師是超級忙，都是他一個人上課，很難預約得到。但水平我就不說了自己看看影片，啥都明白了。