不同的學校，他們的師資力量是相差很大的，這一點大家都深有體會，老師的資歷不同、教學設施不同，能夠孩子帶來的東西也是不一樣的。

拿我的孩子來說，一開始上學是在公立學校，學校設施比較完善，六一兒童節還組織各種唱歌跳舞的表演，老師和家長溝通的都比較多，各種收費也更加透明。後來因為工作的變動，我們換了地方，孩子也就進了私立學校，一年到頭各種交錢，六一直接放假在家，真的是醉了。

當然我並不是說公立一定比私立好，而是如果我們條件允許，那就儘量讓孩子去風評更好的學校，如果真的進不去也沒關係，畢竟修行在個人，孩子學習如何，更多的靠自己，以及家長的付出。

有條件肯定找比較好的學校！學校好不好，也不能完全決定孩子好不好！主要該看孩子學習和接受能力！有些孩子在不好的學校一樣樣樣厲害！

以平常心對待吧

我認為擇校還是很重要！擇校其實就是選擇好的師資資源，負責任的有愛心的老師讓孩子受益一生。孩子進入學齡後在家呆著的時間相對短很多，大多數時間是跟老師相處，而且小孩子對老師是充分信任和崇拜的，老師的一言一行一舉一動都是孩子模仿的內容，孟母三遷說的就是跟什麼樣的人在什麼環境中成長，所以我是會擇校的。

首先肯定是重要的。

雖然我們都知道好學校比不上一個好老師，一個學校裡面經驗豐富和年輕老師都有，看到時候分班分到哪個班裡。

我們家長能做的是給她一個好的大環境去薰陶她。

第二，就是家庭父母的影響。

現在每個學校年輕老師居多，而且很多作業都有家長的參與，很多家長上班沒有時間把孩子送託管，少了和孩子的親子時間。

建議家長即使再忙，晚上也要抽出時間陪孩子，父母的影響，教育對孩子至關重要，父母和老師配合才是最好的教育。不是把孩子放學校，放託管就放手不管。

第三，培養孩子主動學習比去私立學校更好。

現在很多家長傾向於把孩子送私立，不僅僅是住宿，還有是老師可以管著孩子，有早晚自習，孩子聽老師的話。

個人覺得短時間內看來是好的，長期看，還是培養孩子內在驅動力，主動學習才是一生最寶貴的財富。

我覺得不是很重要，最重要的初中和高中，小學的話不要讓小孩壓力要打，多培養數學思維，強健身體，重視閱讀。後起爆發[耶]

為了孩子上學方便，雖然並學校以後還可以去上，但是又遠條件又不好，所以投資了幾十萬買了一套房，不管怎麼樣，教育資源就比農村好各種硬體設施等，都好過農村。我們也不能說農村有多麼的不好，關鍵現在農村年輕人少，孩子也被帶走了，孩子少了，學習教育各方面都沒法比。

小孩馬上上一年級了，我認為挑學校還不如挑一個好老師，環境固然重要，但自身適應更重要。一年級的學生剛剛離開幼兒園，就跨入小學，要開始寫字，學做題，學課文，跨度比較大，這種情況下，選一個負責的老師，孩子比較喜歡的老師就尤為重要，只要孩子學習習慣養好了，不管在哪，成績都不是問題。

感謝邀請，關於“小孩馬上上一年級，選擇的學校重要嗎？”這一問題，個人認為很重要，原因大概如下：1.好的學校有好的教學資源、良好的學習氛圍、還有好的校風，比如一些優質的公立學校是多少家長擠破頭都想把自己的孩子弄進去呵；2.小孩的教育就要從小開始，因為良好的學習習慣、學習氛圍還有語行舉止將會影響孩子一生;所以本人認為小孩馬上上一年級，選擇的學校很重要！相信有條件的家長朋友們也會為自己的孩子選擇好的學校的。

小孩上一年級，選擇學校固然重要但最重要的還是要看孩子的能力和學校的師資。

其次，每個學校包括重點學校的老師都有好壞之分。父母選擇好學校不如幫孩子選擇好老師。好老師不僅可以幫助孩子端正學習態度，提高學習成績還可以教會孩子自己學習，提高自主學習能力，使孩子德智體美勞全面發展。

我覺得孩子上小學，選擇學校非常重要！

第一孩子剛從幼兒園畢業，從一個以玩耍為主的狀態轉入學習的狀態，環境非常重要，好的學校，師資力量強，教學經驗豐富，老師整體素質相對較高，遇到好老師的概率更高，孩子因為心智發育還不完善，遇到好老師，有個良好的環境，有利於孩子學習習慣的養成，身心的健康發展！

第二，好的學校生源一般也比較好，父母大多是重視教育的，在孩子學習上，家長也更願意配合老師，教育不是單靠一方面的，在老師家長的共同努力下，孩子良好的學習習慣更容易養成！小學是基礎，只有基礎打好了，才能厚積薄發，更上一層樓，以後的學習才能越來越好！

座標鄭州，我們明年上小學，去年十月份開始關注學校，好的學校太難進了，所以，有條件的家長，一定讓孩子進好的公立小學！