我們這裡入學年滿6週歲就可以上一年級了，所以還是應該教寫字了。

我兒子今年剛上一年級，也剛6歲。我的觀念一直都是能多玩就多玩，不上輔導班，不上興趣班（如果孩子喜歡，興趣班還是應該上，鼓勵培養孩子興趣)，畢竟童年很短，也只有一次，還是想把最無憂無慮的時光留在童年。所以，上三年幼兒園，我對他寫字讀書都沒有要求，會的就寫，不會的也不刻意去教，就這樣放養了三年。幼兒園畢業了，漢字認識不超二十個，書寫直接不會，偶爾會這麼一兩個，寫的都是歪歪扭扭，亂七八糟的，最簡單的筆畫都寫不好。

現在剛上一年級才兩週，老師就給我說，說我兒子基礎差，書寫差，名字也不會寫。我這時才發現，是不是我太不重視孩子的學習了，還是我的觀念一直都是錯誤的。一年級的要求越來越高了，起點越來越高，老師不會一筆一劃，一個一個的來教。所以大班打好基礎還是很重要的。

都說字如其人，很多家長都想孩子寫一手好字。這不僅對他的考試加分，還是以後的求職工作都是有益的。

五一六歲，可以訓練寫一些橫平豎直簡單的漢字。

這個年齡段的孩子已經接觸到漢字，開始為小學做準備，也是學習寫字的最佳年齡段。五到六歲的孩子手挽等關節，包括協調能力都基本成熟。在這個年齡段可以寫一些簡單的漢字相比，同齡孩子可以提升至信心，激發對學習的熱情可以從簡單的橫平豎直開始訓練。但是家長還是要注意孩子的寫字知識和練字時間，以20分鐘為宜，時間過長不僅會傷到手腕手指過長的時間也會消滅孩子對寫字的熱情。一切不能操之過急，要讓孩子有個適應的過程。

當然需要，習慣是從小養成的所以也要從小抓起，教孩子正確的坐姿，正確的握筆，正確的揮筆。這對以後孩子學習寫字漂亮形成自信心也很重要，很簡單你的字寫得不好扭扭歪歪的自己都看著不喜歡吧，更別提會有信心了對吧。所以能寫一手好字也是促進孩子學習一個蠻高的因素。所以你懂的啦親

孩子六歲上大班了，馬上就得上一年紀了。在學前班裡老師佈置的作業裡，有叫孩子寫一些簡單的漢字了！平時在家裡，我們當父母的，也可以教孩子寫自己的名字了！

在幼兒園中班裡雖說孩子可以認識一些字，但是他們只會讀不會寫！孩子在中班學寫數字，到了大班就得寫漢字了。由於學校孩子比較多，老師不可能管的了那麼多。只能在回到家裡，我們當父母的糾正孩子寫字握筆的姿勢，還有漢字的筆畫！

首先，我們可以從一些簡單的漢字開始，慢一點沒關係，字一定要端正！剛開始寫字的好壞，對孩子今後寫的字有很大影響！再就教會寫自己的名字，當課本和作業本上，孩子能自己寫上他們的名字，這無疑是對他們來說是高興的！