有句話叫“會休息的人才會工作”，所以要充實自己的校園生活，就要學會調節生活，

該學習時專心學習，該玩的時候痛快地玩

校園是學習的地方，只有努力學習，將來才會有更好的發展。但是如果一天到晚抱著書的人，不一定就能學習好，頭腦得不到調節，昏昏沉沉，看似時間抓的緊，不過不一定能成為學習優秀。

相反，該玩的時候就玩，玩的舒暢，想聽歌的時候，張縱情地聽到陶醉其中。生活中只有充滿歡快和激情，才有力量，才有高的興趣投入到學習中，才能保證高效率的學習。

這就是要求學習中學會調節，勞逸結合

知道什麼時間段自己喜歡學習什麼，什麼時間段需要動手就動手去找規律、抓本質，什麼時間段便於用腦，則要認真思考，善於發揮想象。

比如說，當我們在動手學習一兩個小時後，頭腦必竟受影響，降底學習效率，這時可以出去吸吸新鮮空氣，放鬆一下身心，順便大腦也可以考慮考慮課本上沒理解的觀點問題、規律問題，這不僅解決人疲勞問題，還鍛鍊了大腦思維。

一個人一天只學一門知識，不一定比一個會調節的人一天學幾門知識多。必須要學會學習的交替安排，提高學習效率。

有計劃才能提高學習的能力

對於每一天、每一週要乾的事要有計劃。而計劃一定要可行性，從實際出發，對每一週所達到的目標有個大概安排，另外有沒有要參加的活動作提前準備。只有做到生活的豐富多彩，才能增加學習興趣和積極的生活氣氛。

而每一天的生活則要具體一些，做到定時、定量、定內容，使每一天生活有條理，有限制性地必須完成定時、定量的任務。這樣才能提高你的學習專心，提高你的學習效率。

所以說作為學生，只要講究好學習節奏，在學習時提高學習效率，在業餘時盡情充滿歡樂，這樣勞逸結合，養成有節奏的習慣，那麼你的校園生活一定會充實起來。

豐富校園生活有很多有意義的事情：

1.建立校園社群主題，做一些有同樣興趣的同學，定期組織參與正能量或是組織活動。

2.創立班級活動賽事在，主動尋找社會活動參與，內部招募學生參與社會活動。提高社會參與度，看清楚自己在社會的份量。

3.找到共同興趣愛好的共同體，選擇互相交流和進步，按情懷和年齡日期定位，走兄弟姐妹群，互勉。

4.出黑板報。

5.幫助老師做力所能及的事。

6.記錄每天的見聞和感受，做到每天進步一點點。

7.主動參與學校活動，為學校團體出謨劃策。

8.做至少一件事情堅持去做的，別人也許怎麼都比不上你的事情堅持去做。你會有意想不到的收穫和別人內心的讚許。

讀書和鍛鍊，保證靈魂和身體都在路上。

首先，在校園裡的時候我們要多讀書，讀好書，好讀書。校園圖書館有大量的圖書資源可以供我們去閱讀。而且當我們在校園的時候，身邊事情較少，不會有更多的事情導致我們分散精力，我們可以輕鬆愉快的投入到浩瀚的書海中，以便開闊視野，增長見識，讓心靈純淨。

然後，在校園裡我們還要努力鍛鍊身體，增強體魄，成為一個積極健康向上的人，為以後的拼搏奮鬥奠定好的身體基礎。

讀書，鍛鍊，讓自己得校園生活豐富多彩！

最後，在校園生活中，交友也是重要的一部分。朋友一生一起走，那些日子不再有，一杯酒，一生情！交兩三知己，也是人生一大幸事！