寫在前面的話：經常有寶媽向我諮詢家庭教育方面的書籍，於是把我這些年收藏及閱讀過的書籍整理出書單，供大家參考。我有一個愛好就是喜歡看一些家庭教育或心靈成長方面的書籍，一方面是我的工作要求我必須不斷學習和提高，才能把最先進的教育理念和方法應用在教學上；另一方面是我一直很想將來做一個好媽媽，能夠很好地養育好我自己的孩子。當老師和當媽媽都是需要不斷學習並且完善自我的，而看書則是最便捷且投資最小的學習方式。我們不能完全照書養孩子，但也不能不看書。一本好書既可以給我們提供未知領域的知識和經驗，還可以提供很多好方法。有了這些做基礎，再到現實生活中去踐行，並且不斷反思和總結，找出最適合自己的一套方法，這才是看書的真正意義。不多說了，上書單啦！

一、適合0-3歲寶媽：

1、《蝦米媽咪育兒正典》

2、《0-3歲兒童的最佳人生開端》

3、《捕捉兒童敏感期》

4、《0-3歲孩子的正面管教》

5、《李中瑩親子關係全面技巧》

6、《別以為你懂孩子的心》

二、適合3-6歲寶媽

1、《3-6歲孩子的正面管教》

2、《我的工作是母親》

3、《不吼不叫：如何平靜地讓孩子與父母合作》

4、《好媽媽勝過好老師》

5、《遊戲力》

6、《為孩子立界限》

7、《如何說孩子愛會聽，怎麼聽孩子才肯說》

8、《陪孩子一起幼小銜接》

三、適合小學生的寶媽：

1、《我陪孩子走過小學六年》

2、《PET父母效能手冊》

3、《非暴力溝通》

四、關於親子共讀：

1、《最好的繪本給孩子》0-3歲親子閱讀指南

2、《騎鯨之旅1、2》

3、《幸福的種子》

4、《朗讀手冊1、2、3》

5、《大量閱讀的重要性》

6、《閱讀是最浪漫的教養》

五、關於心靈成長：

1、《少有人走的路》

2、《過猶不及》

3、《重塑心靈》

有個寶媽說，自家孩子喜歡看一本恐龍的繪本，喜歡也就罷了，但是就盯著這一本反覆的看。寶媽自己都要讀煩了，孩子每次聽的時候，還是興致勃勃的，這是不是孩子智力發育有問題啊？

福林小時候也有過這樣的經歷，要求我重複讀一本書，每天都要聽著睡覺。偶爾我讀錯了，他還會指出來：“這裡不是這樣的，媽媽要再讀一次！”

孩子不嫌煩嗎？他的智力真沒問題嗎？一本書反反覆覆有啥好看的？

在新手父母來看，這實在是太神奇了，一本書成年人看第二遍都受不了，孩子咋能看半年，甚至一年呢？

孩子喜歡重複看同一本書，在我們成年人看來十分無聊，但是對孩子自己來說，他可是擁有了一個“浩瀚的宇宙”啊！

孩子在重複看一本書時，能夠得到加倍的樂趣。

成年人看一本書通常是有目的性的，甚至劃重點，只要得到自己想要的也就罷了。

但是孩子看書卻是真正的在“鑽研”，非要把一本書吃透不可。孩子反覆讀的這本書的過程中，誰說了什麼話，哪個圖片有什麼樣的細節，他會逐漸記得一清二楚。

不光是樂趣，孩子在重複看一本書時，還能夠得到安全感。

熟悉的環境中，孩子會更有安全感，孩子在重複讀一本書的時候，會在這種熟悉和穩定當中，獲得安全感。

因為對故事走向、繪圖的熟悉，他知道下一句話是什麼，他對下一個動作、下一幅圖片、媽媽讀這句話時的語氣都熟悉，這時候他會覺得“對未來的發展，我都能猜對”，這會讓孩子產生確定感和掌控感。

孩子重複看一本書，樂趣和安全感驅使了他去做這件事。但是在重複的閱讀當中，孩子能夠獲得不光能得到這些，還有更為重要的能力。

蒙臺梭利在書中提到過這樣的話，孩子成長最妙的地方在於，他能力發展的重要階段，剛好會產生相對應的興趣去驅使他去鍛鍊這項能力。

重複閱讀一本書也不例外。

蒙臺梭利把“反覆練習”稱為孩子的“智力體操”。相比較父母強迫他讀很多本書，孩子在反覆閱讀中得到的成長更快。

在孩子剛接觸到閱讀的時候，孩子的認知能力有限，他想要理解一件事、掌握一項技能時，需要不斷地重複去加深印象，直到完全掌握。

·專注力

孩子在重複閱讀的過程中，孩子會不斷的發現自己曾經沒有發現的細節，孩子在熟悉的故事中更容易集中注意力去探索。

·語言技巧

閱讀或者聽繪本，是孩子前期詞彙積累的重要輸入途徑，這優勢會讓孩子語言能力更完善之後表現出來。

·思考能力

孩子重複閱讀，也是一個不斷思考的過程，也是孩子不斷講內容內化的一個過程。

·情感體驗

反覆閱讀，孩子會希望不斷重複當時的感受，這樣會完善兒童的心理感覺。

孩子喜歡重複閱讀一本書，不是孩子的問題。而是父母有時候太著急讓孩子成長、太著急讓孩子往前走，反而忽略了孩子需要的不是前面的目的，而是成長本身。

重複閱讀能讓孩子得到一種寶貴的學習態度，有時候父母們也需要跟孩子學一學：慢下來，認真體會，認真思考，重複閱讀。這樣能得到比多讀一本書更重要的內容和知識儲存。

在孩子重複閱讀中，父母除了會要求孩子換書之外，還容易做2個錯誤的行為：

×對孩子的打斷行為不滿

在父母重複閱讀一本書時，孩子會產生很多想法和問題，比如“為什麼圖上猴子手上沒有毛”、“為什麼這隻小螞蟻沒有須”之類的，父母可以趁機給孩子講一個神奇的故事，引導孩子的創造力。

而不是對孩子說：“還讓不讓我給你讀故事了！”

×一直提醒孩子注意細節

有時候父母害怕孩子注意不到細節，在閱讀的時候就會引導孩子說：“你看看這隻蝴蝶是藍色的，你見過藍色的蝴蝶嗎？”

這樣的行為，其實會打斷孩子的專注和內心的感受，而且孩子在“細節敏感期”的時候，他的發現能力比父母更加仔細。

所以在孩子認真聽繪本的時候，父母不要輕易打斷。等到孩子產生疑問的時候，父母再跟孩子進行互動，這樣會更好。

網上一個視訊中，孩子在鍋裡炒一條模擬魚，一邊炒一邊笑，就這麼自娛自樂了一下午，寶媽樂的不行。

孩子在成長過程中，不光是在閱讀上會重複。孩子在生活中很多場景中都會出現重複的情況，比如說上面提到的擺弄一個玩具、洗手時間很久等，父母會覺得孩子在浪費時間，其實在這種重複的過程中，他們的各種能力在不斷的提升，智力也因此得到了發展。

適合寶媽讀的書有很多型別，比如嬰幼兒護理類，幼兒啟蒙類，心理健康類等等，主要是看寶媽想提升哪些方面的能力！

我自己在看的書有很多，以下幾本還不錯，適合所有寶媽，可以看看！

一本好書既可以給我們提供好多未知領域的需要學習的知識，還可以提供很多教育孩子的好方法。有了這些知識打了基礎，接著要到現實生活中去實踐，並且要不停的思考和總結，找出最適合自己的行之有效的教育孩子一套方法，這才是看書的真正意義。

A：適合0-3歲寶媽：

1、《蝦米媽咪育兒正典》

2、《0-3歲兒童的最佳人生開端》

3、《捕捉兒童敏感期》

4、《0-3歲孩子的正面管教》

5、《李中瑩親子關係全面技巧》

1、《3-6歲孩子的正面管教》

2、《我的工作是母親》

3、《不吼不叫：如何平靜地讓孩子與父母合作》

4、《好媽媽勝過好老師》

5、《如何說孩子愛會聽，怎麼聽孩子才肯說》

6、《陪孩子一起幼小銜接》

1、《我陪孩子走過小學六年》

2、《PET父母效能手冊》

3、《非暴力溝通》

5、《大量閱讀的重要性》

6、《閱讀是最浪漫的教養》

要看你關注的是哪方面？是需要嬰兒護理方面的知識，還是關注兒童心理髮展的? 還有你的孩子年齡多大？是幼兒還是青春期的孩子？這些都不清楚，真的沒辦法推薦。

如果家長看的教育類書籍有：《卡爾威特的教育》、馮德全系列、《基於腦的學習》《好媽媽勝過好老師》、七田真系列

如果上小學的孩子可以看些故事性強，情節精彩有趣的書，如《愛的教育》、《愛麗絲漫遊仙境》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《小王子》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》這些都是帶有一點插圖的讀本。

《兒童心理畫》：孩子的另一種語言，有效的指引方法，讓你真正地走進孩子的內心。

《教養的抉擇》：窮養、富養，不如好好地教養。世上沒有好養的孩子，教養要有愛，更要有法。

我看過的認為不錯的，而且任何時候都可以用的推薦給您。

智慧的家長能與孩子共同成長，並在成長過程中不斷修行。

簡.尼爾森的《正面管教》

岸見一郎的《不管教的勇氣》

樊登的《陪孩子終身成長》

吳曉樂的《你的孩子不是你的孩子》

卡羅爾·德韋克的《終身成長：重新定義成功的思維模式》

育兒方面的正面管教，好媽媽勝過好老師，如何說孩子才會聽怎麼聽孩子才肯說，不管教的勇氣，我都是在樊登讀書會裡反覆收聽的，對我還是有幫助的