每個國家民族都有優點和缺點，我們的近鄰印度也一樣，，中國和印度建交已整整六十年。作為中國的鄰國，印度經常出現在中國歷史教科書中的各個朝代。作為世界兩大文明古國，中國和印度很早就有相互學習的歷史。唐朝時，中國就向印度學習過製糖技術，佛教也是從印度傳播到中國的。儘管如今印度媒體不乏對中國充滿敵意的報道和評論，但很多時候，在涉及到中國的文章中也有”向中國學習”的字眼。反過來，中國又應該學習印度的哪些地方呢?

印度的軟體業全球聞名，其創新人才的培養機制值得我們學習:此外印度在智慧財產權保護方面也值得我們學習。還有印度在生產和出口非專利藥方面處於領先地位，中國有很多製藥企業都在高薪引進印度製藥科學家。

“校園腐敗”和大學生就業難已引起華人的憂慮。而印度在大學升格方面的把關卻非常嚴。比如今年1月份，印度人力資源部發布公告:在印度現有的126所”準綜合大學”中，將取消44所不符合要求的大學的有關資格:勒令另外44所大學予以整頓，整頓期為三年:其他38所被認為合格的學校則可以繼續保留其地位。而在中國，我們很少聽說有哪些大學不合格。

當然是印度的計算機軟體業。

在全球範圍內，無論是發達國家，還是發展中國家，都形成了若干規模不等、各具特色的軟體產業聚集地，如美國的矽谷、日本九州的矽島、印度班加羅爾的軟體園等等。這些產業聚集地已經成為全球經濟格局的重要組成部分，其中，印度的軟體業聚集情況頗具借鑑意義。

　　印度是IT人才的矽谷。在美國，超過18%的微軟員工，16%的IBM員工，17%的網路人才和超過10%的醫生，21%的護士曾經在印度接受過教育。美國的百事可樂、可口可樂、通用電器、捷運公司甚至五角大樓都採用印度的軟體。在矽谷的各大電腦公司裡，有眾多的印度人肩挑研究開發的大梁,連德國也已經宣佈要從印度引進軟體人才

印度和中國都是世界大國，但是中國是聯合國五常之一，印度則不是五常國家，中國世界強國，印度則不是真強國，因為他的武器都是買來的，沒有什麼能力造去來，中國的GDp比印度要高得不得了，中國的城市印度的城市不知好多少倍，中國的農村比印度的農村好得不得了，中國的百姓生話比印度的百姓生活幸福無法比投。中國的交通比印的交通是天上地下，中國什麼都比印度強得幾十倍，印度想趕上中國沒有三四十年也免談，印度在事實面前確實沒有一樣比中國強，印度確實沒有什麼值得中國學，除非中國想倒退印度才值得中國學習。