在回答問題之前必須要感慨“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”真的是一句毒雞湯。

阿爾伯特·愛因斯坦出生於德國烏爾姆市的一個猶太家庭，被公認為是繼伽利略之後最偉大的物理學家。

這樣一個天才人物，竟然小時候數學只考一分。我的天，那我不得……停停停，不要在幻想了，德國教育評分準則採用的是6分制，1分是滿分，6分是最低分，分數不代表成績分數，而是一種等級分數。所以說愛因斯坦評分一分是正確的，但說他成績不好那就貽笑大方了。

再看看他的個人經歷：

1889年（10歲），在醫科大學生塔爾梅引導下，讀通俗科學讀物和哲學著作。

1891年（12歲），愛因斯坦自學歐幾里德幾何，對數學感到狂熱的喜愛，同時開始自學高等數學。

到這裡我就我就繼續往下寫了，說他讀哲學還能說他對文字比較敏感，但是十二歲就自學高數，我就有點要想爆粗口了（玩笑）。但是告訴我們這樣型別式天才人物小時候很笨這種玩笑話，以後還是不要再說了。

愛因斯坦小時候是否考過一分，我不知道。不過，根據各種書籍，特別是教科書，我大致可以推論出：愛因斯坦，一位世界級別的物理學家，他小時候確實不怎麼聰明。

傳說中，愛因斯坦到了三歲，還不會講話，以至於他的父母擔心他是個啞巴；傳說中，教愛因斯坦希臘文和拉丁文的教師，曾經因為他的笨拙，而非常厭惡他，並認定愛因斯坦長大後不會成材；傳說中，小時候的愛因斯坦動作緩慢，不愛交流，常常受到同學的譏笑。

就算這些傳說都是真的，又能那樣？愛因斯坦長大後的成就，遠遠超於這些嘲笑他的人。

在科教書上，除了愛因斯坦，還有很多名人小時候都不是很聰明，不過他們後來都成為了萬人仰望的存在。

物理學家牛頓小學成績一團糟，被懷疑智力有問題；發明家愛迪生小時候的成績也不堪入目，還被退過學；英國首相丘吉爾小學六年級被留級等等。這樣的事例實在太多了，我就不一一細說了。

為什麼教科書上都要寫這些名人“不光彩”的往事呢？是為了激勵祖國的小花朵們：遇挫折不要放棄，堅持才是勝利；天道酬勤，後天努力能趕得上天生的聰明。可是，真的是這樣子的嗎？

不論愛因斯坦是否考過一分，其實都毫無意義，一時的成績代表不了什麼？歷史上的留名，才是真正的成績！



關於愛因斯坦小時候數學只考一分這樣一件事，經常被許多人拿來談論。有的人以此安慰自己，說難怪自己數學差。有的人則頗帶白日夢的想法，覺得自己數學差將來也是一個偉大的科學家的苗子。但殊不知，愛因斯坦數學差這件事，是一個徹頭徹尾的謠言。

1.愛因斯坦小時候數學確實考過一分，但這並不能說明他數學差，相反，這是愛因斯坦數學好的表現。

2在他上小學的時候，學校採用的是一種六級評分制，這種制度分為六級，每一級一分，而愛因斯坦的一分恰好是等級最高的一級，也就是說，愛因斯坦小時候是個神童，數學常常拿滿分。

3.在愛因斯坦十六歲的時候，學校採用的評分制度改變了，六分變成最高，而不明就裡的傳記學家在查閱愛因斯坦早年成績的時候並不知道這個變動，就錯把愛因斯坦的一分成績當成最差的成績了。

你好！德國考試成績評分為6分制，

1分：sehr gut（優秀）；2分：gut（良好）；3分：befriedigend（中等）；

4分：ausreichend（及格）；5 分：mangelhaft（不及格）；6分：ungenuegend（差）。　 意思就是這個績點=1+3×(滿分成績-你的成績)/(滿分成績-及格成績)

　　 100分1.0

　　 90分1.75

　　 80分2.5

　　 70分3.25

　　 60分4.0

首先，從英文資料中，根本查不到有關愛因斯坦小時候做板凳的事情，所以才會稱之為故事。當然，這個故事的出發點是好的，

其次，愛因斯坦小時候只考一兩分，並不是因為他成績非常差，恰恰相反，這是因為他成績非常好。事實上，按照當年德國的考試成績評定，1分其實是相當於滿分，四分是及格線，六分最差。到了中學，愛因斯坦去瑞士上學，那邊的考試成績評定剛好與德國反過來，1分最差，6分是滿分，而愛因斯坦的成績大多數是五六分。因此，愛因斯坦的成績根本沒有差過，他其實是典型的學霸。

1.“愛因斯坦小時候很笨，成績很差，考試的一分”類似的故事，主旨在於傳達“勤能補拙”等勵志理念。 2.其實真是情況是，由於家庭教育的原因，愛因斯坦早在12歲自學了平面幾何，在中學時期，他的數學和物理水平遠遠超出學校的要求，在蘇黎世工業大學“數理師範系”求學期間，愛因斯坦不僅在課堂上接受了正規的數學、物理專業教育，還在課外進行大量的閱讀，做了許多實驗。1905年，愛因斯坦獲得蘇黎世大學物理學博士學位，1909年，成為這所大學的教授。