看聊天方式，如果是透過別人家的孩子來鼓勵、激勵，那會是動力；

如果是用別人家的孩子來對比訓斥，那就是壓力。

從我角度來說，給了我動力。小時候家裡窮，真的窮，別人家有的我們家沒有，別的小朋友有的我沒有。媽媽從小就灌輸：我們這樣的家庭，讀書是唯一的出路。村裡那個誰誰誰讀書好厲害，最後去了哪裡工作，收入怎麼樣？

從那時候起，心裡就埋下了好好唸書，尋找出路的種子。每次看到“鄰家小孩”考得比自己好，享受誇獎和崇拜的時候，自己就把他當做追趕的物件，就暗下決心，努力吧，總有一天，自己也能享受那些東西。或許，這就是窮人家的孩子早當家吧。貧窮，有時候是壓力，也是動力吧！

那年兒子讀初一。有一天晚餐的時候，說著說著就說到了一個朋友的兒子，學習優秀，多才多藝，還非常有禮貌，待人接物非常得體……

突然間，兒子撂下沒吃完的飯疾步離開，留下一句“他好，就認他做兒子唄！”

我們這才醒悟過來。對“別人家的孩子”，孩子原來是那麼敏感，就算我們並沒有拿別人來跟他做對比！從那以後，我們說話特別小心，在兒子面前閉口不談別人家孩子的事。

其實仔細想想，每個孩子本來都不一樣，實在沒有可比性。他能站在自己的條件上，做好自己就夠了。或者說，非要對比的話，自己比自己更有價值。

我曾經在作文班做過一個調查，問他們最反感父母常掛在嘴邊的哪一句話，結果“別人家的孩子”名列其中。

不是說沒有對比就沒有傷害嗎？拿別人家的孩子跟自己的孩子對比，確實給孩子帶來了很大的傷害。世界那麼大，比他強的人那麼多，永遠有很多人把他比下去。你說這樣沒完沒了的對比，能不讓孩子難過嗎？

有的家長覺得對比才有動力，鼓勵孩子嘛。想法是好的，可是我們沒有考慮到孩子的自尊。有孩子和我溝透過，說媽媽怎麼從來不拿成績差的和我比呀？這樣的對比，家長估計真的很少想過。不妨試試哦。

話說回來，如果你真的不覺得對比會給孩子造成心裡陰影的話，那不妨讓孩子拿家長也來個對比吧——小明家的爸爸開豪車，爸爸你開的電驢還三天兩頭罷工呢；人家小麗的媽媽會做披薩，媽媽你連包子都做得跟石頭似的……你什麼感受呢？

教育急不來，欲速則不達啊。別人家的孩子固然出色，自己家的孩子也有可愛的地方，何必非要拿孩子的短處去比別人的長處？記住，如果要讓一棵樹健康成長，綠色無公害養護才是最好的辦法，否則整天恨鐵不成鋼，讓樹幹傷痕累累的，能長得好嗎？

帶來的是動力，不斷地向比自己好的榜樣學習，值到現在還在一個勁向優秀的人學習，總覺得自己不夠優秀，走著走著，回頭看看自己走過的路，是不斷拼博，不斷奮鬥，不斷追求，不斷實現了自己的一個又一個的目標，把自己培養得更加自信，更加獨立，更加自強。然而當有了娃，把媽媽這種教育方法教自己的娃，突然間感悟到，拿別人的孩子與自己的娃比，最傷娃心的事，也會讓她的成功都得不到肯定，挫傷了她的自尊，失去了自信，變得自悲，總不相信自己會做，能做好!其實每個孩子都有她自己的優點，不要一味羨慕別人家孩子，自己的娃很棒，讓她從小能從媽媽那獲得安全心，這樣會更出色。