孩子在21個月左右就會出現秩序敏感期，這個敏感期大約會持續到3歲左右。秩序敏感期又分內外秩序感和外在秩序感，那小朋友喜歡擺放東西，是一種內在秩序感的表現，他們會對事物本身擺放的空間狀態有些執著，脫下的鞋子要擺放整齊，玩兒完的玩具要歸還回去，包括排隊也要遵守秩序，這些都是孩子們在通過內在的秩序感對自己進行的自我約束，從而逐步的養成良好的行為習慣。所以，秩序成習慣，習慣成自然，自然成任何，這一切都來自童年。

那是孩子具有強烈的秩序感的階段，他認為這樣子他舒服，就像我們成年人的強迫症啊、拖延症啊之類的，只不過這樣的秩序感是沒有好壞之分的，只是孩子成長階段的一種表現。

每一個小孩都會有這麼一段時間的，就是喜歡把家裡的東西搬來搬去，可能做家長的覺的這樣很亂，但是這是孩子成長中必須經歷的一個過程。

孩子在一歲左右的時候，好奇心是非常重的，喜歡把自己能搬得動的東西搬來搬去，經常搞得爸爸媽媽跟在寶寶屁股後面收拾過來收拾過去。但小寶寶們卻對於此樂此不疲，甚至是非常喜歡，因為這樣會讓寶寶有很大的成就感。在此時家長們不要過多的阻止，可以放一些輕便的物品方便寶寶搬來搬去，體驗自己力量的成就感。

孩子喜歡擺放東西這個習慣。

不要去制止，這是孩子在探索，孩子都有一定的抽象空間探索， 孩子0-4歲這一時期是對秩序最敏感的時期，因為他需要一個有秩序的環境來幫助他認識事物、熟悉環境。兒童把他自己出生時所在的環境固定為自己的秩序形式，這種形式其實就是他對秩序的需要和認識。

幼兒具有內部和外部兩重秩序感，內部秩序感能讓幼兒意識到自己身體的不同部分與它們所處的相對位置，外部秩序感則是指幼兒感知、理解外部世界存在的規律與關係。

家長可以引導孩子把物品擺放歸類、不論擺成什麼樣，最後整理規整等等，告知他一些規矩，他也會遵守，這樣將來他做事也能夠井井有條。

不要太強勢的去破壞寶寶的次序。

其實說小孩愛擺放東西，不如說是挨搗亂，因為每個小孩都會把媽媽精心收拾好的物品她再重新擺放，對於小孩來說，丟地上也是擺放。比如我的寶寶，每次把我收拾在抽屜裡的東西拿出來放在茶几底下，然後還樂滋滋的跑過來和我說，放好了，聽著她稚氣，連話都說不清的聲音，我苦笑不得，都是笑著讚揚她你真棒。

寶寶愛擺放東西其實也是因為愛探索和研究，我們作為大人應該高興才對，，他們也是在模仿我們大人的動作，因為還小，擺得不好才成了大人口中的搗亂。但是對於孩子來說，這是在表現，希望得到媽媽的認可和贊同。我們這時候和寶寶一樣快樂，再引導寶寶做得更好，就好啦。

如果你的小孩在擺弄小東西的時候很認真，那麼要恭喜你，這未必是壞事。應當去適當的引導，你家寶寶會越來越優秀！加油(ง •̀_•́)ง加油題主

孩子成長過程中有相應的敏感期，抓住孩子的敏感期給予相應的引導，可以產生孩子在思維成長和學習技能方面事半功倍的效果。對細微事物感興趣的敏感期和空間的敏感期在1.5歲至4歲，此時期正是我們培養孩子對事物學會觀察入微的好時機，帶著疑問和想法去認知世界。可以多提供類似的玩具，同時可以在這個機會學習各種幾何圖形，對日後學習幾何學奠定興趣基礎。

你好，很高興回答你的問題。 寶寶喜歡擺放東西，這表明寶寶有一定的抽象空間思維能力，有條理，細心謹慎。這類性格的小孩，不亂丟東西，很好啊；好好培養，長大以後可以做科學研究，金融投資，律政工作等。O(∩_∩)O

在按照他自己的思想創造他的小世界，我感覺這樣非常好，想象力，邏輯思維，耐力，抗挫折的能力都會提高，在玩樂中學習是最好的學習狀態