春節期間，對於學生來說，玩好吃好穿好很重要，但也不要忘了學習。

有的孩子學習很努力，能在放假期間，對學過的知識進行查漏補缺以及複習鞏固，對下期所學教材進行預習，提高自學能力。

作為家長，要監督孩子完成作業。不能因為放假而荒廢了學業。

至於如何督促學生很好地完成作業，有三個方面的建議。

一看假期作業量多少，給孩子定個較為具體的計劃與具體做作業的時間。讓孩子自覺去做。

二孩子做作業時最好陪伴孩子身邊。一是監督二是穩定孩子情緒三孩子遇到什麼問題能及時提供幫助。

三孩子若能按時完成作業，要及時鼓勵。領孩子一起玩一玩。

1 要明白孩子不能一直玩兒，學習是一個連續的過程。

孩子放假就覺得放鬆了。學習是一個連續的過程，幾天不學就不一樣。大腦對這一塊兒都生疏了。所以，要做寒假作業。

和孩子一起看一下老師佈置的作業情況，一共有多少，是什麼形式的。

比如是書面的，一本書。或者是到博物館參觀寫觀後感這種實踐形式的。

現在的素質教育一般低年級的都是實踐作業，觀影，做圖表，去參觀之類的。這需要家長跟孩子協商制定好時間，最好跟孩子一起完成。孩子做一份自己做一份，這樣有樂趣。孩子在你的學習態度中也能感受頗多。

如果是書面作業就制定好每天寫多少。如何寫。這樣保證不間斷，保證質量地完成。

開始可以是孩子喜歡的，比如吃大餐，玩兒會兒遊戲，後來就慢慢地語言上肯定。你完成了作業，你為自己的成長加分了。你努力了之類的。孩子得到肯定之後有成就感，會越來越努力。

說實話這個真的有壓力，比方我孩子一年級，老師讓寫上學期的生字不住音認識，要寫的字全部寫過，還要背誦二十首古詩，每天讀一篇課外書錄像發到群裡，預習下學期前兩個單元，背過的一定要背過，生字要注音，你看看有多少吧，本身寒假就是熱熱鬧鬧的，孩子肯定沒心思，我就想了一個招，現在孩子大多害怕老師，我把孩子爸爸的微信名字改成老師的名字，然後自己發寫多少作業，多少作業，老師要查，就這樣每天堅持，一天背誦一首古詩，寫生字兩頁，讀課外書一篇發到群裡老師檢查，然後再預習數學，還好，現在能堅持，就是孩子太累了

春節期間，那不是有紅包嗎，我們可以讓孩子完成一小部分作業，然後把紅包給予孩子，當孩子每完成一小部分作業時，我們獎勵孩子物品，當孩子完成全部作業時，我們帶孩子去旅遊，結束這個寒假，讓孩子在學習中得到樂趣，讓孩子在學習中得到快樂，讓孩子在學習中得到樂趣。有些家長，孩子如果不完成作業，則會受到評判等，不建議這樣，我們應該引導孩子完成作業，不是使用冷暴力等，孩子還小。需要一個好環境來成長。

我家的是說好每天寫多少，然後有多少天可以去哪裡玩，如果完成了，有什麼獎勵。不做完，可能動物園，動畫片等就不能看了。