並不靠譜，可能還有害

１、營造出一個全新的教育概念是所有教育機構的基本功，所有的目的就是讓你覺得高大上，然後甘願掏錢

２、看動畫片是最能讓孩子安靜下來的專案，就是因為平面媒體看到的動畫影像只會刺激孩子的極少部分腦區的興奮度，所以它不能用來學習，反而會抑制其他腦區的成長，因為過程中並沒有產生思考。

３、玩遊戲要看玩的是什麼，是否和孩子的年齡匹配。好的遊戲是由科學的設計在裡面的，孩子專注的玩是可以有助於孩子的大腦發育和智力的發展，但是如果只是泛泛的玩玩具，或者打電子遊戲的話，那麼對孩子傷害很大，遊戲的設計原理是基於人類的心理學和行為學，它可以用豐富的情節和及時的反饋讓孩子欲罷不能，上癮是基本，厭學才是最大的問題。所以這個班好不好不能聽孩子的，自己要有判斷。

我是透過給孩子報名貝爾安親課後託管才知道的全能雙師平臺課程，聽說是現在託管機構中最受歡迎的課程了，起先我也有著跟你一樣的顧慮，看著每天孩子不是看動畫片就是玩遊戲，本來很放心的漸漸又不安了起來，但是看著孩子每天開心的笑臉又不太好掃興，所以想著等孩子的成績出來跟老師聊聊。結果沒想到的是長沙市長郡雨花外國語第一附屬小學校區託管後的第一次小考，孩子的各方面成績都有了進步，尤其是數學，平常很難克服的口算問題，在這次的得分中特別高。後來經我跟託管老師瞭解了之後，才知道孩子原來都是雙師課程的影響下，不單單學習興趣有了提高，作業完成也不再那麼消極，效率也就再一次的得到了提升。

這個要看孩子在託管班看的動畫片和玩的遊戲是什麼了，現在很多託管班看似好像在給孩子們看動畫片和玩遊戲，但是這是一種鍛鍊孩子思維能力和邏輯推理能力的方法，可以開發人的大腦，孩子的學習現在不能單純靠死讀書了，學習有方法了，如果能快速掌握學習的方法，對孩子的學習是很有幫助的。可以先去託管試試看效果如何，再來做決定

大部分還是靠譜的、得考察後再送去託管班！當今社會為了賺錢而辦的這種託班不在少數、想找信的過的還是從多方作手吧！

不知道你的孩子是幾年級，我想應該也不大吧。我家男寶8歲，因為我們都上班，也在託管，我看別人有人回答說貝爾安親有雙師課程，因為我家寶貝也在貝爾安親，但我們這邊並沒有這個課程培訓，因為孩子每天一放學就要做作業，完成作業已經8點左右了，在託管機構根本也沒有時間進行所謂的全能培訓。如果你的孩子能在完成學校作業的前提下，機構進行這種遊戲也是挺好的，透過各種遊戲提高孩子潛在的各方面的能力。