這算什麼呢？無非是無聊找刺激唄。還是說你寧可他如圖所示。。。？解決辦法，不動聲色，帶去跑步打球騎車舉啞鈴。。。回來必須看一部殭屍片不看不給睡覺。。。

應該不是心裡問題，屬於孩子們獵奇心裡比較重，愛看一些刺激性的節目、書籍、膽子比較大的孩子們，等慢慢長大一點就好了！

我們不能做為家長看到孩子看這種題材的電影或者電視劇就去一味的蓋棺定論

不一定是心理問題，很大可能：

一是來自家庭環境的影響，你要看孩子在家裡還家長在一塊的時候是不是家長在看這些題材的東西，如果是的話那是孩子在看到家長在看，從而在模仿，

所以家長要是想杜絕的話，家庭環境中父母首先應該避免在孩子面前觀看此類影片。

再一個是，要看孩子在觀看了這種型別的影片後是不是出現了一些怪異的舉動，孩子有這種行為那一定是思想上有了某種觀念，家長可以試著跟孩子談一談為什麼喜歡，第一次看這種型別的東西是和誰，在什麼地方看到等等

再者，孩子不喜歡看書不喜歡學習家長也需要思考背後的原因！

孩子成長過程中出現的問題不是個體的即時性的獨立事件，這背後是長期環境習慣所造成的，如果孩子到了2年級還不喜歡學習，或者反抗學習那一定是上學之前家長沒有做好孩子上學前期的引導和教育工作，對於喜歡學習並且有別的喜好的孩子作為父母首先應該反思自己，再者不要太過擔心，只要先試著跟孩子進行坦誠的交流找到孩子反感或喜歡某件事情的背後原因，然後試著瞭解孩子所喜歡或者感興趣的東西找到和孩子的共同話題就可以開啟與孩子溝通的大門。

之後家長可以引導孩子往其他的興趣和愛好中轉移並且建議父母參與其中

首先要做自省的家長，想想家長給孩子營造的是什麼樣的環境，孩子在那樣環境下所呈現的狀態就容易理解！

其次冰凍三尺非一日之寒，想讓孩子改變，父母就要在孩子所接觸的環境來做改變了。慢慢就會有變化。

從心理上講或許是為了尋求一種給自己的安全感吧！我們總是說一個人想擁有什麼證明他缺什麼，想擁有安全感，正因為我缺乏安全感，也因為這樣自己給自己安全感，不靠任何人。我想是因為越禁忌、越刺激，越害怕、越刺激。

社會引導，家庭氛圍，學校教育，這幾個環節都發揮作用，孩子閱讀“跑偏”的問題差不多能夠逐漸好轉。有一個環節做不到，這個問題就不會好辦。

沒什麼，孩子喜歡就陪著一起看唄，一個階段一個階段，孩子愛好是變化的，只要不刻意模仿或者做一些危險性動作就行。大人慢慢引導其注意力。

蒲松齡從小也喜歡看鬼片、鬼書、聽鬼故事，於是寫出了《聊齋志異》。

蘭陵笑笑生從小喜歡看毛片、黃書，聽黃故事，於是寫出了《金瓶梅》。

看什麼不重要，只要著迷就好，成大事者，一定是著迷於某一領域，不能自拔。

建議你小孩多看美劇靈異片，質量上乘，還可習外語。