學英語一直聽聽不懂的英語是沒有效果的，因為單詞都不會背的情況下，只是靠聽是沒有任何用處的。

英語的聽力能力一定是要在背單詞和短語的基礎上再進行訓練的。

首先單詞肯定要背，特別是高中的3500詞，是英文中的常見詞，日常的口語交流中都會不斷的用到，即使學到了專業8級，在日常交流中用的大多數的單詞還是高中的這些3500詞，所以這些單詞肯定是要背的。

3500詞相互組合形成的片語短語，也是英語中常用的片語短語，差不多佔日常表達的40%左右，因此片語短語也必須要背。

只有在單詞和片語短語都掌握的情況下，確保聽力原文中每一句話能夠用眼睛看得懂，那麼才有可能聽得懂，如果看都看不懂的情況下寫英文耳朵聽懂那是不可能的。

有些人能看得懂聽力原文，但是聽就聽不懂了，造成這種現象的主要原因是，這些人的發音不準確，人都喜歡把自己的發音當做最標準的發音，如果一個人的發音和標準發音差距很大，那麼他聽到標準發音的時候他就聽不懂。

所以對於這個水平級別的人來說，要提高聽力，必須要首先糾正自己的發音，只有把自己的發音糾正正確了才有可能，確保聽到的單詞都能夠聽懂。

還有一些人聽是能夠聽懂，但是反應不過來，原因是思維速度比較慢，提高思維速度，必須要讓自己的口語速度超過聽力速度，所以對於這樣水平的人就應該找一些聽力原文，把每句話分別用最大聲最快速最準確的方式，分別讀到脫口而出。用這樣的方式可以提高英語的思維速度，提高了思維速度以後，再去聽聽力就會覺得聽力特別的慢，能夠反應的過來。

人的聽力中樞和語言中樞是在同一個區域，因此會有這樣的現象。

提高聽力是要循序漸進的，它分為好幾個步驟，一定要按步驟按部就班的，循序漸進的提高。不要想著多聽就能夠聽懂，這是不可能做到的。在沒有背單詞，沒有打好基礎的情況下去練聽力，那也是鴨子聽雷公，聽多少遍都是一樣的。