子曰："有教無類"，孟子曰"人皆可以為堯舜"。是說不管什麼人都是可以受到教育的，都是可以成才的。

相傳孔子有七十二個弟子，其中有子路和顏回。但孔子好像更愛重顏回，他認為顏回“貧而好學，篤於存亡，雖簞食瓢飲，不改其樂。”而子路呢，是一個有點俠士之風的人，孔子曾說如果他到了極困頓的境地，跟從他的也只有子路了，因此有點偏寵他，只是行事魯莽，惹的孔子常常批評他，楊絳在《我們仨》中也曾點到過孔子最愛重顏淵，卻偏寵子路。

可見雖人人可受教，然師亦有喜好之分，老師到底喜歡什麼的學生呢？這是雙向性的參考標準，不同的老師喜歡的學生也不一樣，主要要看師生氣場合不合。

大概來說，具有以下特徵的學生更易得到老師青睞：

一是積極上進、勤奮好學的。

二是聰明伶俐、跟上節拍的。

三是樂於助人、無私奉獻的。

四是為人誠實、樸實無華的。

五是多才多藝、辦事靈活的。

剛入校的老師，可能對課堂的把控力還不是很強，側重喜歡那些課堂認真聽講、喜歡幫助老師、有正義感、樸實的孩子。

對於老師來說，教室裡坐的每一位孩子都是有些人的全世界，老師的一言一行都有可能對孩子產生深遠影響，所以應儘量做到同等視之。總之，教育真真的是個良心活，任重而道遠呀。