這是一個很應該引起重視的錯誤訊號。如果對授課老師說三道四，那麼該科成績就永遠不會提高！要看到各科老師的優點，從內心愛戴尊敬老師，上課時聚精會神的緊跟老師的思路，包括老師每句話的抑揚頓挫和輕重緩急都要心領神會。只有這樣學習成績才會提高。

首先問孩子老師不好在哪些方面？是自己主觀感覺還是多數同學感覺？是關乎老師的性格還是老師的教學水平？

評價一個人不好，不能僅僅決定兩個人性格不合，本來師生關係就是一個管和教的關係，對立關係，一個老師做到讓幾十個學生都喜歡很難，但是一個學生做到喜歡幾個老師並不難。合理反思，嘗試接納，積極心態。我認為可以跟同學多交流即可解決。

每個高中生對自己的老師都有評判，如果不滿意，最好的辦法是在環境中去改變自己，提高自己的學習和應對挫折能力。

既然上了這所中學，你就應該靜下心來努力學習，不喜歡這裡的環境和同學老師，你也暫時換不了學校，換不成班級，所以第一件事就是在這裡安心，靜心，調整心態，投入到學習當中去。

1.老師水平有高低，但我們不能把自己看低。每個老師講課水平，教學風格是不一樣的，你覺得他講課水平低，不生動，知識講不透，沒有關係，只要老師沒有出知識點錯誤，你可以自己多鑽研，多請教，把沒有弄明白的地方弄懂。就算再不喜歡這位老師，也要硬著頭皮去聽課，不能放任自己，否則最終會害了你自己。所以不能看低自己。

2.學會主動溝通和交流，去慢慢習慣這位老師。我們不能被動接受環境，要自己積極主動。比如你是不喜歡他的哪些地方，其他同學和你一樣的情況，你可以和幾個同學謙虛地向老師建議，就說，老師，我覺得你這樣講課我們聽課的效率會更好一些。比如說，老師講課很快，就可以要求他慢點；老師講課不喜歡板書，就建議他詳細的寫在黑板上。

3.透過選科方式，去其他班學習。即使你習慣不了甚至討厭這位老師，你也可以換班。我們新高考分科教學。這樣你可以透過選科，到你喜歡的班級去學習，也就改變了環境。但是這種情況要看你的學習成績了。

你不能選擇環境，你就要適應環境，最好的方法是努力學習，改變自己。