標題是“人類的每項發明與創新，都推動著社會和文明的進步”，我們應該在這句話注意其中的“每項”兩個字。

可以肯定的是人類的“發明與創造”說明人類的進步這一點是毋庸置疑的。但是，也正是這些發明與創造在汙染著人類自己，甚至我懷疑這種發明與創造是不是“文明”還要打一個大大的問號。比如汽車，比如核武器，網際網路。汽車在汙染著大氣層，汙染著生活環境。核武器是現在超級大國互相制約的殺手鐗，一旦大國之間開戰，則地球可以被毀滅五十次還不止。網際網路即是現在社會生產的主角，也是破壞家庭的禍首，因為這個網際網路使得世界變的小了起來，人與人之間的聯絡變的是如此的輕而易舉。

顯然，“發明與創造”有時是雙刃劍，一旦“潘多拉”的盒子被開啟，則這個世界就處在危險的邊緣，此時這個“文明”就不是文明瞭。更不是“每項發明”都可以用文明來定義了。人類的發明與創新是否是人類自己的進步這話還得兩說著。總的來說，歷史是向前發展的。等於說孩子小的時候不懂事，不知道什麼是危險，家長要不斷的教育， 長大了就懂了。

嗨！繞了半天，感覺自己總活在“象牙塔”裡。這晚上的飯吃什麼還是個大問題哦。菜市場去了！走著！

科學技術是第一生產力，科學技術的突飛猛進，給世界生產力和人類經濟社會的發展帶來了極大的推動。

近代科學技術發展主要史以及給世界帶來的重大影響

第一次工業革命的標誌是“紡織機”的發明，開啟了以機器代替手工的時代，將人類的雙手從解放出來。由於機械化的程度不斷加強，也加速了城市化。

工業革命必然也會對文化領域產生衝擊，第一次工業革命使勞動人民聚集到工廠裡，加速了民主的程序，一定程度上消滅了落後的農耕思想。

第二次工業革命的標誌擁有發電機，使用電力帶動發電機，發電機的出現也為遠距離的資訊傳輸、運輸等創造了可能性。

人類利用蒸汽機，開始暢遊世界，哥倫布對新大陸的發展引領了資本主義對世界瓜分狂潮，資本的思想瀰漫了整個世紀。

第三次工業革命，促進了社會經濟結構和社會生活結構的重大變化。為了適應科技的發展，資本主義國家普遍加強國家對科學領域研究的支援，大大加強了對科學技術的扶持和資金投入。隨著科技的不斷進步，人類的衣、食、住、行、用等日常生活的各個方面也在發生了重大的變革。

對國際關係產生了深刻的影響。它一方面加劇了資本主義各國發展的不平衡，使資本主義各國的國際地位發生了新變化；另一方面使社會主義國家在與西方資本主義國家抗衡的鬥爭中具有強大的動力。同時，第三次工業革命擴大了世界範圍的貧富差距，促進了世界範圍內社會生產關係的變化。

第四次工業革命的標誌是以系統生物科學為標誌，將一系列的生物科學、電腦科學、奈米科學、包括遺傳學、醫學等等連線起來的智慧化系統。這次革命讓人類重新認識了世界，玉米可以替代塑料，秸稈可以替代石油，人類可以活到120歲等等。

這次革命，進一步解放了人類的思想，讓人類可以不受限制地去思考，去重新定義世界，很多固定思維都瓦解。比如阿里巴巴就顛覆了購物的認識。顛覆也成了文化領域的關鍵詞，三年在文化領域足以形成一個週期的輪轉。

發明和創新是有時代特性的

比如 原子彈的出現

既可以殺敵又可以保護同胞

對於敵人 原子彈是洪水猛獸 加速敵人的滅亡。

對於同胞 原子彈就是守護神 維護祖國的長治久安。

科學技術是一把雙刃劍，在披荊斬棘、開拓前進的同時，往往也會傷及自身，更何況並不是所有前進的路都是安全的呢？

由於科學技術是一種分析的方法，因此人們的認識也就不可能是系統地、完整地一步到位，因此難免有些認識是片面的，甚至是完全錯誤的。

就以新冠病毒肺炎及其相關的研究為例，並不是每一篇研究論文都是正確的認識。事實上，在科學的歷史上，有許多發明與創新，都是經不住實踐和時間的檢驗的。包括一些諾貝爾獎專案，比如切除大腦前額葉以治療精神病的研究；以及很多農藥的發明，最後也證明並非對人就沒有危害。更別說武器裝備的發明和創新了，那簡直就是提高野蠻等級的方法，只不過是很多時候還只能以武力來控制或避免戰爭罷了。

是的。每項科學發現和技術發明都推動了人類生活的巨大改善，也推動了社會的文明進步。但人類生活的巨大改善和文明的進步也帶來了人類社會的新問題！科學的新發現和技術的新發明帶來了社會生活的新問題！人類需要重新適應新問題而發生新矛盾。所以說“科學的新發現和技術的新發明是雙刃劍”。所以，人類始終面臨著怎樣趨利避害的問題。這裡的趨利避害以道德為基礎，以新科學新技術是為人類大多數人服務還是為少數服務為善惡衡量標準。是以人類的生存為標準而不是以“人類以外其他所謂宇宙道理”為標準。人類生存問題以外，一切科學發現和技術發明都無意義。

人類進步到現在，全靠科學發明的推動，是科學拯救了世界。

但是一些高風險的科學，比如：氫彈原子彈等，即能拯救人類，也能毀滅人類。

善與惡，就看它為誰服務了。

這個問題回答結果應該沒有什麼異議的，邪惡的發明也是有的例於酷刑。當然人類的進步肯定離不開科學發明與創造，這也是人與動物的區別嘛。所以問這個問題關心的主題還在於，科學發明創造在決定我們人類發展嗎，畢竟人類認識科學正視科還是近世代的事，而且人類還有太多的其他，例如制度，法律，道德，文化，疾病，戰爭，各種規則，藝術，……它們無不影響著人類。但其實真理只有一個，科學是一切發展的基礎。也是人類的根源。

不完全對！有的發明，創新對人類社會確實有推動作用！有的發明甚會給人類的美好未來是帶來災難性的後果！反正地球上有了“人”這種有智慧，會打鬼主意的東西，就會永遠存在兩面性！去看一切問題都應把”辨證”這兩個字隨時帶在身邊去看待。

從發明和創新的本質上說，是這樣的。一般而言，每項發明和創新都會提高生產力水平，推動社會進步。但一分為二地看，如果發明和創新不以和平目的為前提，那麼，發明和創新也會異化為災難。比如說，當生物病毒的研究用於生物戰（比如日本731部隊)、當核能研究用於核武器（比如美國對日本長崎、廣島的核轟炸）、當基因工程用於攻擊人類等。同樣一把菜刀，用於烹飪，它就是有益人類的飲具；用於殺人，它就是危害人類的凶器。所以，當發明和創新與人類良知為伴的時候，它才能真正成為推動社會發展和進步的巨大力量。

發明與創新是人類文明進步的標誌，但是事物都是一分為二的，都有好的一面，也一定有不好的一面，人類能夠發揚事物好的一面用於人類社會文明進步，遏制壞的一面對人類社會可能產生的不良影響。儘管有些發明和創新對人類社會文明和進步存在一些不好影響的一面，但都得到了有效控制，比如：核能應用的發明與創新，能做成核武器，可以保護人類文明社會，也可能危及人類的文明社會，所以受到人類的嚴格控制；核能也可以開發為人類應用的能源，但是核能的應用伴隨有核廢料，核廢料對人類生存環境具有嚴重汙染性，這是不好的一面，人類智慧同時也發明創造了防止核汙染的配套技術和裝置。

人類的每項科學發明和創新，目的都是為了全部人類或區域性人群，最終都推動了人類社會的文明與進步。