感謝邀請，首先對於這個問題本人內心深有感觸，這樣一種教育方式我想很多人小時候可能都經歷過，可能還會對此甚為反感。我一直以來所柄持的教育觀念都是說教無用論。如果光和孩子講什麼自己年輕時候的艱苦的事蹟孩子就會努力學習的話那教育孩子未免太輕鬆了吧，事實上與孩子講這些孩子根本不會真正的理解你的那些所謂的艱苦，他們只會感動一下，然後該幹嘛幹嘛，因為不是一個時代的人，懂你的人只有那些與你一個時代有相同經歷的人才懂。其實老人的這種行為無異於我們今天在朋友圈發說說抱怨的假裝自己很努力的那種人，不僅不會博取別人的同情，還會遭到他人的鄙視，甚至別人還會給你傷口上撒一把鹽，事實上真正努力的人根本不會去說，而是很謙虛沉默，因為人家知道說了也沒用。老人把自己艱苦的年輕經歷說出來只會讓小孩子明白自己過的有多幸福，慶幸自己沒有出生在那個年代。想透過這種方式鼓勵孩子，就像是熬製勵志的心靈雞湯，給孩子施加壓力，但心靈雞湯無非就是讓你一時精神一下而已。教育是要在日常生活中督促孩子改掉那些壞毛病，規範行為，樹立正確的三觀，並且還要持之以恆的監督，還要做好榜樣的力量，以身作則，否則適得其反。

華人的優良傳統就包括這樣的一種文化吧，老人講述過去的苦難，有助於孩子瞭解自己家族的歷史，增強孩子的家庭歸屬感。

時代在改變，思維在變化，不能與時俱進就會遭到社會淘汰，每個人的十指都有長短，何況是人?

老人的思想固然很多比較落伍，但是也有他們那個時代，我們可以吸收的東西，取其精華去其糟粕。他們那個年代的幾乎每個人都是吃苦吃過來的，過什麼有的人吃過苦成為人上人，而有的人依然平庸?

做事的方向和目標是不是明確，是否會總結反思自己？還是每天盲目機械的重複工作?老人很我們講他們的故事，出於禮貌還是道德都要聽一下，但是接受不接受他們的觀點我們自己要有想法。