我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。這句話我們從小念到大，現在為了教育孩子，真是煞費苦心，絞盡腦汁，教育究竟是學校的責任？還是家長的責任？現在的孩子，老師說不得，罵不得，更加打不得。那麼我們來討論一下，如果園丁手裡沒有了剪刀，還能培育出美麗的花朵嗎？
回覆列表
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1 # 良子閒談論情
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2 # 陝視點
因人而異吧，雖然現在的大多小孩都太嬌氣，但在教育方面還是要注意方式。
教育的方式有很多，並非打罵才能達到目的，相反打罵還會引起孩子的逆反心理。我們也常在生活中、新聞中聽到看到各種各樣的教育聰明例子，合適的情況都可以借鑑。
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3 # 派球育兒經
誠邀。
首先我們要明白園丁為什麼要拿剪刀修剪樹木，一個是為了美觀，樹枝亂長影響樣子；二個是修剪旁枝讓樹木往上生長。而剪刀只是園丁手裡的一種工具。
現在說實話生活條件比以前好太多，加上家家戶戶的小孩數量少，都是家裡的小皇帝小公主。作為家長，對孩子的期望首先是健康成長，到了學校以後，自然而然就會和學習成績掛鉤。
在求學的過程中，孩子一天大半時間都是在學校裡度過的，老師作為靈魂工程師在其中起到重大的作用，我們作為家長肯定是從旁協助。
樹木修剪需要剪刀，那是因為樹枝堅硬。而孩子們雖然調皮，卻是可以透過教育方法去管理的，難道非要打和罵才能鎮住孩子嗎？那樣會不會對孩子的心靈造成不可逆轉的傷害嗎？
所以老師這位園丁在管理孩子的時候不必剪刀而可以讓孩子們這些花朵開出美麗的花！
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4 # 邊走邊學快樂育兒
能啊。
愛心、細心、關心都是無形但最好的剪刀。打罵、恐嚇對孩子只是暫時的管用，真正要贏得孩子人生的還是耐心的教導。不過，在現存體制下，真的很難做到。幼兒園、學校都只以贏利為目的，嚴重超員。國家規定二十人班，幼兒園非得超到四十多，老師根本照顧不過來，又哪有耐心和細心去對待孩子呢。只能家長自己上心了!
沒有剪刀當然能培育出美麗的花朵！
剪刀太溫柔了，我認為菜刀比剪刀合適多了，現在孩子都是獨生子女，一個孩子，兩個大人，加上爺爺奶奶，姥爺姥姥，這麼多人培養一個孩子，你想想會嬌慣成啥樣。我的侄子現在十八了，不會自己洗內褲襪子，更別說衣服了。吃的更別說了，我要說他連大米都不知道是啥，可能有點過份，但是小米是百分之百不認識了。你要問他有啥理想，他說想出國，出國幹嘛，他自己都不清楚，就說別人都出國，他就想出國。我告訴他就你這樣，自理都不會，你還出國，你出家都沒人要你……
培養孩子要培養他們自理，自強，鍛鍊意志力，有個好的身體，有強大的抱負，有強烈的愛國情結。國富民強，下一代才能更美好的生活，我們的責任就是叫他們認識到自己的不足，改正自己的觀點，不是抱著手機電腦沒完沒了的玩，不是相互攀比，你的名牌包，他的名牌手機……
不說了，喝瓶82年汽水舒緩下心情！