報讀英語啟蒙班的孩子有兩類，一種是幼兒，還未正式進行小學教育的孩子；一種是已經上學，但是學校尚未開啟英語學習課程的孩子。對於兩類孩子，都屬於英語初學者，但是二者是有所區別的。前者的認知能力還比較弱，但是聽力敏感，對語音的分辨和模仿能力較後者強，後者的認知能力有一定發展，能夠進行簡單分析，課後能夠獨立練習。這兩者的授課方式也因此有所不同，幼兒的英語啟蒙一般是創設環境，變換多樣的課堂形式（歌曲、遊戲、故事等），課後主要是採用聽、說、跟讀複習。小學的英語啟蒙則更側重於詞彙、句型等具體語言點的輸入，課後可以採用聽說讀寫綜合複習方式。

對於幼兒階段的孩子，英語啟蒙班目前有幼兒園內部設立的，還有機構獨立設立的，題主的問題涉及到是選擇一個雙語幼兒園、機構報班、還是兩者兼顧。二者各有利弊，我們一一來看。

雙語幼兒園的英語課程能夠把英語課程分配融入到週一到週五的上學階段，學習時間短，但是頻率較高，對於幼兒的英語習得習慣來說是比較合理的。但是由於幼兒園的水平良莠不齊，很難把握其教學成果，隨意性較大。

機構啟蒙班一般來說比較有系統性，對於孩子所學內容視覺化較強，一般價格也比較高。如果家庭條件許多，保持一定的頻率效果會很不錯，但是如果保證不了頻率，一個星期一兩次課的話，對於幼兒來說，複習不到位的話容易遺忘，效果難以保證。

如果二者結合，那會帶來一個效果就是重複量增加，孩子在兩個地方可能會把同一個知識點應用在不同的情境，效果會很不錯。

最後一個，如果要保證效果，其實最好的還是家庭教育要跟上。孩子生活中如果能夠把所學應用起來，那學習效果絕對是事半功倍。如果家長沒有時間或者擔心口音影響孩子，請大學生家教也未嘗不是一種好的方式（穩定性高，發音清晰準確優先）

對於小學階段的孩子，機構和家教都是不錯的選擇。補充一下，機構班級教學，可以培養孩子團隊協作和語言交流的能力，相較於一對一的家教形式來說，有其獨特優勢。但是如果是想針對性提高，一對一家教可以考慮。

具體要看孩子的年齡了，3-6歲做英語啟蒙有很多方法，這個階段孩子的耳朵會比較敏感，建議以韻律感和節奏感強的英語歌謠作為啟蒙的方法，如果不考慮報班很多視訊網上都有，類似super simple songs ，碰碰狐，鵝媽媽歌謠之類的，在家做啟蒙可能需要家長有一定的時間陪伴孩子，而不是放開歌讓孩子自己去聽，孩子聽不懂，需要家長適當地引導，重複關鍵詞句。

如果考慮報班的話，同樣也是看線上線下，線上課程也是需要家長的陪伴，最好家長懂英語。如果是線下，目前國內很多品牌機構都有相應的課程，只不過各家機構主打的教育理念不一樣，有的直接就是英語內容教學，沒有啟蒙環節，有的直接學科英語，難度較大。所以，在選擇的時候，0基礎或基礎差的建議優先選擇以啟蒙聽說為主的課程體系，有了一定基礎再考慮學習別的，比如自然拼讀等。

最後，補充一點，如果真正想要讓孩子習得語言，運用語言，不太建議報純線上課程，因為一對一看似很好，但是對於低齡段孩子來說，“學習”不是最主要的目的，社交，運動，藝術等五大領域的內容都應該涉及，因此，線下培訓是最佳選擇，孩子們需要在一個氛圍裡學習才不會覺得枯燥，才能更好地堅持下去，通過學到的東西能夠和別的小朋友們分享交流，這才是正確的英語啟蒙，那種純粹把孩子教給線上的，除非自己英語很好，可以做課後輔導和交流，否則可能效果並不是那麼好，至少對於大多數孩子是這樣的。

可以考慮下卓燦教育的朗訊英語

卓燦教育國際集團成立於2002年，在義烏，北京、杭州都設戰略總部；卓燦主要客戶群體是小中高教育；

卓燦教育國際集團下設四大事業部：快樂魔方教育、學才教育、卓燦教育、素質教育。

浙江卓燦教育主要品牌有：快樂魔方作文，伊嘉兒數學，愛達閱讀！

快樂魔方教育為直營校版塊，紮根義烏18年，目前有10所直營校，主營快樂魔方作文、伊嘉兒數學、愛達閱讀、朗訊英語，在讀學員數萬名。

學才教育主打小初高個性化輔導，目前有3大直營校，成為義烏個性化輔導知名品牌。

如果家長有時間的話，個人建議還是不要去報班的好。

既然是啟蒙教育，還是要以趣味為主。如果報班的話肯定會給孩子帶來一定的學習壓力，反而會適得其反。可以給孩子買一些趣味英語繪本，英語卡片，儘量父母參與到這些活動中，和孩子一起學習探討。另外還可以一起觀看趣味英語動畫，父母可以給孩子一起說一些簡單的日常口語。良好的語言環境是學習語言類科目的重要且非常有效的途徑，而且非常有利於提高孩子學習英語的趣味性，為後期高年級階段的英語學習打下良好的基礎。

啟蒙，那個都好，它們可都是專業的，總比你隨便找個小學初中甚至高中的強。其實，啟蒙是不是極其關鍵的？

從你所說，是想給孩子一個高起點，所謂“不輸在起跑線上”，父母心情，都懂，不敢亂講，總是覺得英語不是，中文，不知道，最起碼是孩子喜歡的，管他什麼呢。

英語不是關鍵，我代帽農村學校出來，到高中才全26個字母，高考我英語成績想當好的，著急了，拼命了，那是語言科，下功夫即可。

現代教育，最主要的是家庭，父母的榜樣力量，不說話的力量，比百個老師都強。