首頁>Club>

我老公的弟弟和姐姐分別有兩個孩子,雖然家境不太好,可是孩子很喜歡吃好吃的,穿巴布豆的衣服褲子和鞋子。相比之下,我兒子比較節約,家裡有幾個舊鉛筆袋和書包了,我想給他買六一節的禮物,他直接拒絕了,說家裡有,幹嘛浪費錢。

22
回覆列表
  • 1 # 晴天媽媽育兒記

    別用擔負不起做藉口, 要真誠地對孩子說:“我不願意那樣花錢, 你想買的話要付出相應的努力。 ”

    要求孩子在得到想要的東西前就把工作做完或把錢存夠, 這會教會孩子耐心和延遲滿足。

    對於3-5歲的孩子, 不要給孩子太開放的選擇。 你應在預算範圍內先選擇兩雙鞋, 然後讓孩子挑喜歡哪一雙。

    對於5-8歲的孩子, 告訴他你的預算是多少, 然後說:“你可以在預算範圍內選一雙鞋。”

    對以8-12歲的孩子, 問他:“你需要的是什麼?”孩子也許想要一雙昂貴品牌子的鞋。 也可以跟他說:“我願意在合理的價格上買你需要的品質最好的東西。 如果你要的東西超過了這個標準, 我就得知道你能做出什麼貢獻來讓我願意支付額外的費用。 ”

    對於12-16歲的孩子,定期跟他們談話, 教他們就現在和將來的需要做預算, 把預先和孩子商量好的買衣服的錢給他們。 要允許孩子從錯誤中吸取教訓, 不要對他們說三道四, 也別在他們犯錯誤的時候伸出援手替代解決問題。

    對於16-18歲的青少年, 逐漸減輕他們對家裡的經濟依賴, 讓他們學會自食其力。

  • 2 # 河畔一隻鷺

    我在給孩子選擇文具時都是帶他們去晨光文具店或者得力的文具店,因為品質有保障,安全係數高,價格雖然高一點,只要能物盡其用,其實一點兒也不浪費錢。

    有一次我的筆“油盡燈枯”,就在路邊隨手買了一隻,一是不順手,筆桿握著彆扭,寫出的字總不是原來的樣子,二是筆油不是很利落。思路總被打斷,心情也跟著糟糕起來。所以就就想到“一分價錢一分貨”的說法。

    對於小孩來講,他們更喜歡追求花裡胡哨的文具,所以喜新厭舊,不愛惜文具,更不能做到物盡其用,不免造成浪費。這個時候家長的引導和教育很重要,讓孩子養成不浪費的好習慣才是關鍵。

    普通家庭的孩子買名牌的文具是可以的,畢竟質量可靠。“總買”就是經常性的買,不停的買,這點需要引起注意,會慣壞孩子,養成奢靡的壞習慣。

    至於平日裡的衣服穿著也是這樣的道理,品牌的衣服優點很多,面料,做工都很不錯,更耐穿。

    我家老大小時候,我給他買的一些品牌衣服耐穿好洗,樣子簡潔大方,不能穿的時候洗乾淨留下來,現在老二穿的多是哥哥留下的衣服。有些衣服兩個孩子穿過後質量依舊很好,都是八成新,我就整理好打包送了人。

    我公公曾給孩子買過一條還舊色的牛仔短褲,第一年穿的時候到小腿處,第二年到膝蓋處,第三年到半大腿,利用率特別高。每年夏天都穿一段時間,也沒有浪費。牛仔褲本沒有新舊之分,老二接著又穿了三年,覺得很划算!

    還是那句話,物盡其用才能發揮物品的真正價值!

  • 3 # 天崖媽媽

    如果你認為起過了你的承受能力的話就和孩子好好溝通,如果條件允許適當時候買一兩個.作為獎勵孩子某一方面的表現來送孩子的禮物也可以呀。畢竟童年就這麼幾年.讓孩子有個開心快樂的童年是最重要的。

  • 4 # 胖小崔vlog

    這並不是一件小事,小孩有這種思想就是一種攀比心理,每個家庭條件各有不同,所承受的經濟壓力也大不相同,這時候要教他,不要和同學們去攀比,讓他知道父母賺錢不易,如果經濟允許的情況下可以在兒童節或者生日或者重要日子給小孩一點驚喜也不錯,父母是孩子的第一任人生導師,教育需要合理的方法。

  • 5 # 南城黃

    讓孩子學會自強不息,不要有攀比心,學會節儉。講道理,名牌與普通的功能一樣,凡事量力而行,通過努力可以實現更多夢想,自己努力實現。

  • 6 # 丫丫咩咩

    講道理,名牌與普通的功能一樣,凡事量力而行,通過努力可以實現更多夢想,自己努力實現。正確途徑而不是歪門邪道。

  • 7 # 喝可樂就打嗝1

    那為什麼普通家庭滴孩子父母老希望將來是清華,北大滴才子嘞?問這種話不覺得是自己弱智麼?養不活你養這麼多幹嘛?麼本事就不要生,孩子不是滷大滴,作為父母都有這種攀比心理,何況一個孩子,孩子喜歡名牌文具有錯麼?只要孩子能好好讀書我們就應該給他最好滴,就兩個字,值得

  • 8 # 金科悅讀佳兒童教育

    不同的原因不同的解決思路

    一、環境

    有些學校攀比心重,是會影響到孩子的心態甚至價值觀的,這跟老師、校風、校規、生源都有關係,不是說改就改的。建議補充其他課外(樸素)環境,來抵消學校帶來的負面影響。

    二、家教

    家長在孩子面前“叫窮”、家長攀比、家族成員複雜且靠近、“太節約”,都容易導致孩子產生“自卑”心理,他/她會通過“外部武裝”來填補心靈上的自信缺失。從其他方面培養孩子的自信心,比如視孩子能力找一個最適合的興趣培養,讓他變強。同時物質滿足,但讓他體驗到滿足後需要承擔的後果。

    三、性格

    有些孩子是模仿型的性格特徵,比較聽話,但主見較少。容易跟風,好壞不分的學習,身邊有愛攀比的朋友,就容易模仿。建議一定要注意身邊的玩伴,主動給他找更合適的朋友創造社交條件。同時讓他/她喜歡一個“勤儉節約”的動畫偶像。

  • 9 # 子今青青

    可以買,也可以不買。

    買的時候,應該告訴他(她),孩子,爸爸媽媽可以買給你,你要好好學習,世界上美好的東西還有很多,爸爸媽媽以前讀書不夠努力,沒有能力把那麼多好東西買給你,孩子你自己努力讀書,你一定會買得起更多更好的東西。

    不買,也請告訴他(她)不買的道理。我家條件一般,消費不起那麼好的東西,這是做父母的錯,對不起!孩子。但是我們花錢的時候,任何時候,都不要超出自己的支付能力。孩子,好好讀書,用普通的文具,我們如果能爭第一,也一樣開心。我們一起努力,我們以後會消費得起名牌,我們自己也會成為名牌。

    總之,不管買與不買,都不要打擊孩子的自尊心(喜歡名牌不是一件壞事),都要讓孩子的挫折感保持在一個適當的限度,都要能夠激發孩子的上進心,都要有利於幫助孩子樹立起正確的消費觀念。

  • 10 # 如是安心

    孩子的大部分問題都是由家庭環境衍生而出的!轉換下問題的焦點,不是孩子,而是父母!或者,要改變的不是孩子,而是父母!並不是責怪父母,或者所謂的原生家庭陰影!父母是孩子的根源!你真誠的給出什麼,孩子就會反饋什麼!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 許多孩子父母年輕時和別人有過感情同居過,會講給自己的孩子嗎?