最好不幫，示情況而定。平時父母跟孩子建立的關係也是是否幫助的首要條件，最好是父母多引導孩子培訓自主完成的努力，和日常計劃安排與落實，幫只能是一時，教會孩子獨立思考，安排好自己的生活和學習才重要。

這個得看是什麼作業吧？像現在的小學需要寫手抄報，這個家長就得幫忙了呀！因為小學生知識面畢竟沒有那麼寬！家長輔助完成也沒什麼的！但要是正常的作業家長幫忙的話會讓孩子養成壞習慣！首先孩子得有獨立完成作業的能力！出錯不怕，錯了可以改！不會的可以空下來！家長輔導孩子就可以了！不知從什麼時候開始，完成作業成了家長頭疼的一個問題！完成作業是孩子得一種責任的培養！養成一個好習慣，會給家長省下很多事情和時間！

作業多也不要幫孩子寫。老師留的作業一個班級都是一樣的，咱不能搞特殊化。我認識的一個姐妹，她家的孩子作業很多，她怕孩子累著，常常幫孩子寫。到了初中，孩子作業更多了，孩子還是不願意寫作業，媽媽說她，孩子就哭，眼睛哭腫了，第二天又不想上學了，媽媽很傷心，都不知道該怎麼管這孩子了。孩子上學了，就要告訴他，上學是孩子自己的事情，自己的事情要自己去做，就像媽媽上班一樣，媽媽的工作要自己做，孩子的功課也要自己去做，從小養成獨立完成作業的習慣，作業要寫的工整，認真，孩子長大了，家長才能少操心，孩子才能更有出息。

可以指導，但不給做，另外，太多作業實在做不完的話可以跟孩子講道理，跟老師說確實做不完！別讓孩子有心理壓力。