要想過個有意義的寒假，可以這麼做：
1、安全第一。增強孩子的安全防範意識和能力。要加強交通、用電、外出活動、防煤氣中毒、燃放煙花爆竹、飲食衛生等安全知識和技能教育。
2.要認真總結本學期取得的成績，學習方法上的長足之處，繼續發揚；查詢各科知識的漏洞，利用寒假及時彌補，強力逆襲！
3、鼓勵孩子積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝活動、研學實踐活動和社會實踐活動。
a、推薦適合本年齡段的經典讀物，參加“經典誦讀”活動。
b、利用春節、元宵節，加強孩子的傳統文化教育，瞭解節日曆史淵源、精神內涵、傳統民俗；
C、鼓勵學生辦一張以傳統節日為主題的手抄報；
d、寫一篇以“我最喜愛的節日”為內容的作文。
4、鼓勵孩子動手實踐，進行燈籠、剪紙、布貼畫等小製作及書法、繪畫創作；
5、樹立節儉低碳過節意識，鼓勵學生做力所能及的家務勞動；
6、培養勤儉節約習慣以及孝老愛親的美德；
7、樹立服務社會的意識，參與社群志願服務活動。
8、要做好未成年人思想道德建設工作，教育孩子過一個文明、健康、昂揚的假期，不得出入宗教場所，不得參加任何形式的宗教活動。
……
原來寒假可以這樣豐富多彩地過呀！
要想過個有意義的寒假，可以這麼做：
1、安全第一。增強孩子的安全防範意識和能力。要加強交通、用電、外出活動、防煤氣中毒、燃放煙花爆竹、飲食衛生等安全知識和技能教育。
2.要認真總結本學期取得的成績，學習方法上的長足之處，繼續發揚；查詢各科知識的漏洞，利用寒假及時彌補，強力逆襲！
3、鼓勵孩子積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝活動、研學實踐活動和社會實踐活動。
a、推薦適合本年齡段的經典讀物，參加“經典誦讀”活動。
b、利用春節、元宵節，加強孩子的傳統文化教育，瞭解節日曆史淵源、精神內涵、傳統民俗；
C、鼓勵學生辦一張以傳統節日為主題的手抄報；
d、寫一篇以“我最喜愛的節日”為內容的作文。
4、鼓勵孩子動手實踐，進行燈籠、剪紙、布貼畫等小製作及書法、繪畫創作；
5、樹立節儉低碳過節意識，鼓勵學生做力所能及的家務勞動；
6、培養勤儉節約習慣以及孝老愛親的美德；
7、樹立服務社會的意識，參與社群志願服務活動。
8、要做好未成年人思想道德建設工作，教育孩子過一個文明、健康、昂揚的假期，不得出入宗教場所，不得參加任何形式的宗教活動。
……
原來寒假可以這樣豐富多彩地過呀！