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  • 1 # 流失的玲瓏

    四歲寶寶反應慢要注意:透過和媽媽得交流,我幫媽媽分析了一下孩子的心理特點:1、孩子身理心理的特點。當孩子在觀察事物和解決問題時,只能觀察到一個點或考慮單個因素,逐步發展到觀察多個點及考慮多個因素。蒙臺梭利也說過:當孩子顯的呆板、木吶時,那是孩子在思考。2、孩子缺乏自信。在交流中,我瞭解到媽媽平時對孩子要求嚴格,孩子經常受到媽媽的批評,導致孩子不敢輕易回答問題,有時候在搶答時,有些孩子明明知道也不怎麼敢快速大聲回答。找到問題的原因的同時,我們也找到了解決問題的方法:首先請媽媽不要拿自己孩子上課的表現跟別的孩子做比較,每個孩子都有自己的個性。同時我們不能以成人的思維和眼光去評判孩子,孩子時常都是很快地舉手想回答問題,這充分說明孩子遵守秩序,控制能力強。再就是媽媽不要輕易批評和定否孩子。因為孩子的思維是直線的,跟成人不一樣,你批評她的是這件事做不好,但孩子不會這麼想,她首先想到的是你否定她,是否定她的能力,讓孩子逐漸變的自卑,微微諾諾等。如果孩子做錯了,沒關係,媽媽協助孩子找到正確的方法,幫助孩子提高解決問題的能力。現在媽媽反倒要多看還的優點,去賞識孩子、鼓勵孩子大膽表現自己,讓孩子恢復自信。激勵孩子開口說出自己的想法,同時設立不同的問題,儘量引導孩子舉手回答問題,提高孩子們的控制能力。即使在搶答時,我也不會很快做出迴應,我會留時間,讓膽小的孩子都說出正確的答案,再給他們及時表揚和鼓勵,相信孩子的自信心會逐步增強的。我們還要知道孩子本來就是在不斷犯錯的經歷中獲得經驗,再獲得成就感。孩子成長過程中必然出現的,這些我們有的也許經歷過,但事過境遷可能忘記了,也許我們根本沒有經歷過,誰讓我們生不逢時呢......所以我們不必苛求孩子,還是寬容些,有一顆包容的心,希望媽媽能改變態度,和孩子共同成長。

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