不過，讓一個語文教師來回答這個問題，你確定公允？

好吧，我保證用我一以貫之的公允來回答。

數學是諸多理工學科的基礎，可以說，大部分科學技術，是建立在數學的基礎之上的，科技強國，數學不可或缺。

而語文，是文字記載，文明傳承的工具，也是人類思想的體現。

兼有工具性和思想性的語文，是小到日常一言一語，大到國際縱橫捭闔，乃至探討人類從何處來，又要到何處去的政史學科的基礎。

各有千秋平分秋色分庭抗禮相提並論，二者缺一不可，兩條腿，非要打斷一條，抑或比比長短嗎？

至於大語文，那不過是基礎教育中語文學科的小問題，與題目所問，完全是兩回事。

語文不會搶佔過多時間，因為沒用——能正確理解沒用的含義，說明你的語文還行。

你覺得語文會強國還是數學會強國？

呵呵，這個問題，還要爭論一番。語文是塑造人靈魂的學科，一個沒有魂靈的人，談不上強國。有了靈魂，才能知道怎樣去強國。社會上有多少無魂教育，就有多少叛徒出現，例如清華大學等一些高等學府，學成跑到國外發展的大有人在，他們不懂感恩，有些人甚至拋棄了自己的祖國。這能解釋數學能強國嗎？

魯迅為什麼棄醫從文，目的是喚醒華人。人生應該有方向。不能盲從，自己國家的語言都要拋棄，談什麼強國呢？

語文走的是正道，一般不加班加點，而數學則要搶佔市場，佔用其他時間去強化，本身就看不出怎麼高明。但數學的確是自然科學的基礎，應服從靈魂的領導。如果沒有靈魂，再強的數學也是國之大敵！