你好，我是一名鋼琴教師，這個問題我覺得我還是很有發言權的。

“學鋼琴”和“鋼琴考級”首先得把他們分開看。因為孩子日常學的東西只有考級內容的技巧，而考級是需要彈奏考級規定的曲目。可是這些臭長的曲子學到能考試的水平需要好幾個月甚至半年，這就非常的得不償失了。

優秀的教師可以把“學鋼琴”和“考級”融入到一起（行內人統稱：循序漸進法）就是從1開始學起，學到10就去考一級，學到20去考二級……這種的話很多家長受不了。因為成效慢，出成績慢，考級慢，基本所有都是慢！當然也有好處，這樣學習過來的孩子底子都很紮實，上升空間大，如果以後走專業路線的話非常吃香哦

一些私立機構也會把“學鋼琴”和“考級”分開，他們更注重的是孩子出成績這一塊，所以在日常上課方面會著重識譜、認譜這一塊，一般一個星期學習一首小曲子。而到要考級的時候會加集訓課，基本要求在兩個月之內彈好，這兩個月孩子可能會累成狗。

我作為一個鋼琴教師來講，我推薦大家一步一步的來，學到哪考到哪，不需要急於求成，因為最後總是要考十級的，中間的一些小級別可以不考，花時間去練習那些小級的譜子還不如花時間琢磨一下手指彈奏的技巧。

國內大多家長把考級看的過分重，孩子在學琴路上不是用考級等級劃分鋼琴水平的。考級證書只是一個小節點的測試，未來的路還有很長。我們一般用作品測試琴者的水平程度，比如拜厄，作品599，849，740等。這些才是貨真價實，學琴需要循序漸進，想要樓房建得高，地基必須牢固。當然，我也可以直接給你孩子教十級的考級曲目，拿到證書之後，孩子出了考級曲目其他的一概不會，豈不悲哀？

再者，孩子在學琴的過程中是可以訓練樂感，節奏感，眼，口，左右腦肢體協調等各方面，最主要還能幫助孩子訓練出堅持練琴，鍥而不捨有毅力的心性。

我女兒天賦不算很高，刻苦努力程度一般，比較聰明，上手比較快，但小錯較多，開始沒打算考級，後面三年連續考過5，8，10級。學習鋼琴時間四年半。