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1 # 生活在大鵬
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2 # 好媽媽健康育兒
1.平衡寶寶的大腦執行
寶寶的大腦由兩部分構成,簡單來講,左腦負責思維方面多點,右腦負責運動和藝術多點。但是透過樂器的學習,大腦的兩個部分就會全部動用起來,在調動思維的同時,也將動作調動起來,對於大腦的平衡執行十分有益。對學習很有利。@壹中醫
2.同時發揮邏輯以及形象思維能力寶寶在學習時,大部分的知識都屬於邏輯思維領域的,只有音樂是隸屬於形象思維領域的。寶寶學習樂器,可以在形象思維能力上有一個提升,在很大程度上防止了兩種思維能力的偏廢,對於寶寶的智力開發有好處。
3.提高寶寶的形象思維水平即使像建築、書法、音樂這類學科,既屬於藝術範疇也屬於思維領域,深究起來,一樣有區別。像建築、書法等歸於確定性的形象思維,這是由於它們皆為固定的形狀,不可以改動。但是樂器彈奏的音樂,只能靠寶寶去感悟,很難說清楚音樂是哪種形態。因此,音樂在形象思維範圍裡的地位是無法被超越的。
4.音樂能教化孩子音樂自身有一種教化能力,可以使孩子的思想以及性格能不知不覺地受到感染,讓孩子在學音樂的同時,也能夠感知美、實踐美。孩子處在一個優美的環境,這對於他養成美好的心靈以及情操的薰陶都很有幫助。
所以,不管你家的孩子學的是鋼琴、小提琴還是古箏、笛子,建議您一定要讓孩子堅持學完,等他長大會受益一生的。
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3 # 三足鼎網路科技
孩子學樂器需要堅持,學習一門樂器首先可以培養孩子堅持的去做一件事情,培養了孩子的興趣愛好去,同時培養了孩子的修養。長遠了說,也可以有一項基本的專業技能,陶冶自身的情操。
我覺得學習樂器也不是孩子一個人的事,家長的支援,家長自己的學習也很重要。
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4 # 老妞手作
其實我也面臨這樣的問題,學習樂器是需要長期堅持練習的,尤其是剛開始,需要家長監督指導,很多時候其實是家長先放棄的。我的態度是,如果他有天份,但是不願意練習,那麼我會規定他練習時間,堅持下去。如果他確實不喜歡,也學不會,那就放棄吧,或許他在其他領域會有更佳的能力和天賦!
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5 # liangmina888
學樂器期初其實是一件很枯燥的事。孩子學樂器是堅持還是放棄主要看孩子對學的這門樂器是不是感興趣。“興趣是最好的老師”,只有孩子喜歡了才會專心致志的做一件事,當然和家長的鼓勵和配合分不開。
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6 # 留洋子
任何一門藝術,只要開始學了,就不要輕易地說放棄。首先我們父母就要把好關,監督孩子堅持。當然,孩子小,他還不能明白,堅持的意義,但他成年後,他會感謝父母為他堅持不懈的付出。
學藝術,想要學好,除了堅持外,還要辛苦的練習的,正所謂:臺上一分鐘,臺下十年功 ,沒有老師和家長的嚴厲要求,孩子是成不了才的!
當然,有些父母可能覺得,要讓孩子學多一些,不要求他學精,什麼都懂一點就好,結果孩子長大也就是啥都沒學好!我一直跟孩子強調,學習態度的問題,那就是做一件事就一定要盡力做好。
我不知道題主家孩子學樂器多長時間了,如果已經有一段時間了,建議您還是讓孩子繼續吧!
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如果你要把樂器當成一技之長,以後專業也往這方面發展,那堅持是肯定的,只有堅持才會成功,這是硬道理,即便是你的孩子天賦異稟,也要勤加練習,否則不會成功的。鼓勵他堅持下去,參加比賽是把學習過程看成一個個階梯,努力往上爬才會最終到達山頂。主要看你的期望以及孩子自己的想法。
如果你的孩子把樂器學習當成一個興趣愛好看待,那就要看孩子自己的意願了,當然愛好和其他學習之間如何平衡,這一點家長朋友們一定要跟孩子面對面講清楚,達成一致意見。否則顧此失彼,得不償失。