我猜測，國家教育部，教育局，地方政府會出臺很多關於教育孩子，引導孩子，讓他們從"德，智，體"全面智力，身體教育幼兒，要從老師教育心靈先抓起，看教育，抓實學，看當今，校氣校風相當劣質，各種歪風邪氣都在學校裡踴現出頭了，對學生大打出手，劣質各種懲罰學生，鄙質手段都能拖用給幼稚的孩子身體上，這種教育孩子心靈的做法，不改，往後教育怎能上得去，社會能平安嗎，民辦也罷，市辦也好，沒有從德教育，沒有從德尊師，教育不好下一代的。

老師的這種體罰方式，是錯誤的。最起碼這位老師不愛學生，不關心學生，沒有把學生當成自家孩子去關心，教育。這位老師對待他（她）自己孩子也這樣嗎？

老師的職責就是，教育學生的。教書育人是天職。當然學生寫作業，是學生的應該的。老師應該手把手，耐心輔導。用愛心，用感情去教導學生。使一個落後的學生變成一個先進的學生。

老師欠考慮，學生是有尊嚴的，娃娃的自尊心沒了，老師買不了單也負不了責任，必竟當到幾十個同學，留下陰影就麻煩了。

家長看到的是老師用這樣一種方式懲罰了孩子，那麼作為家鄉的你有沒有做的不到位的地方？孩子的作業是否完成了？你對孩子的監管是不是到位？亦或者孩子是不是經常不完成作業？老師，家長，孩子，三者只有通力合作孩子才能進步，哪個老師有毛病就喜歡收拾孩子啊！？你家孩子不應該是第一次這樣了吧！先自省！