方法一:不要輕易責備孩子
孩子在頂嘴時,很多父母常常不講方式、不分場合地批評孩子。而且有些批評還十分尖銳,但卻並不完全正確,這很容易傷害孩子的自尊心。
有的父母面對孩子的頂嘴,甚至還大發雷霆,非打即罵,覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。
強迫壓制,雖然可以暫時消除孩子的表面反抗,但他們常常都是口服心不服。漸漸地,就會引起孩子內心的憤恨、埋怨,甚至記仇,最終關上心靈深處那扇與父母交流的大門。
因此,當孩子與我們頂嘴時,我們一定要保持冷靜,耐心引導,不擺父母的架子,幫助孩子正確表達自己的意願。
要告訴孩子,頂嘴是解決不了任何問題的,反而會使事情越來越糟。即使不得不批評孩子,也要先弄清楚緣由,批評時,還要注意語氣、場合和方式,要循循善誘,使他心甘情願地接受批評。
方法二:給孩子一個申辯的機會
當孩子犯了一個小錯時,很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷,對孩子的行為做出一些不中肯的評價和指責,而且還不給孩子辯解的機會。
所謂“真理面前,人人平等”,我們沒有理由堵住孩子的嘴巴,不給孩子辯解的機會。這樣做,不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋生一種牴觸情緒。
因此,對於頂嘴的孩子,我們一定要給予申辯的機會。這可以使孩子感到無論自己要做什麼,只有“有理”才能站穩腳跟,這對於發展孩子的良好個性非常有利。
方法三:父母要給孩子做個好榜樣
孩子是父母的影子。
正如心理學家所說:“一個沒有辦法有效地讓孩子停止頂嘴的家長,往往其自我的控制能力也較差。”
如果我們自己經常跟人頂嘴,那管教孩子的難度是可想而知的。
如果我們希望在與孩子的“較量”中取得主動權,並很好地解決問題,首先要做到的就是不要衝動。
在平時的生活與工作中,我們也要做到不急不躁、處事平和、尊重長輩,這樣,孩子自然就會聽從我們的教導,不再頂嘴了。
方法一:不要輕易責備孩子
孩子在頂嘴時,很多父母常常不講方式、不分場合地批評孩子。而且有些批評還十分尖銳,但卻並不完全正確,這很容易傷害孩子的自尊心。
有的父母面對孩子的頂嘴,甚至還大發雷霆,非打即罵,覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。
強迫壓制,雖然可以暫時消除孩子的表面反抗,但他們常常都是口服心不服。漸漸地,就會引起孩子內心的憤恨、埋怨,甚至記仇,最終關上心靈深處那扇與父母交流的大門。
因此,當孩子與我們頂嘴時,我們一定要保持冷靜,耐心引導,不擺父母的架子,幫助孩子正確表達自己的意願。
要告訴孩子,頂嘴是解決不了任何問題的,反而會使事情越來越糟。即使不得不批評孩子,也要先弄清楚緣由,批評時,還要注意語氣、場合和方式,要循循善誘,使他心甘情願地接受批評。
方法二:給孩子一個申辯的機會
當孩子犯了一個小錯時,很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷,對孩子的行為做出一些不中肯的評價和指責,而且還不給孩子辯解的機會。
所謂“真理面前,人人平等”,我們沒有理由堵住孩子的嘴巴,不給孩子辯解的機會。這樣做,不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋生一種牴觸情緒。
因此,對於頂嘴的孩子,我們一定要給予申辯的機會。這可以使孩子感到無論自己要做什麼,只有“有理”才能站穩腳跟,這對於發展孩子的良好個性非常有利。
方法三:父母要給孩子做個好榜樣
孩子是父母的影子。
正如心理學家所說:“一個沒有辦法有效地讓孩子停止頂嘴的家長,往往其自我的控制能力也較差。”
如果我們自己經常跟人頂嘴,那管教孩子的難度是可想而知的。
如果我們希望在與孩子的“較量”中取得主動權,並很好地解決問題,首先要做到的就是不要衝動。
在平時的生活與工作中,我們也要做到不急不躁、處事平和、尊重長輩,這樣,孩子自然就會聽從我們的教導,不再頂嘴了。