看了幾條回答，有一位答主說“會導致保育老師犯錯，幼兒老師連帶”的情況。

其實大家有沒有反向想過，自己作為一個領導，為什麼要將招生這項權利放給普通老師，真的就是“愚蠢”、“不管事”嗎？

在我看來不是的，管理人員這樣做的原因不正是“保育老師犯錯，幼兒老師連帶”嗎？

我為什麼這樣說，且聽我細細分析：

經驗豐富是好事啊，為啥把經驗豐富拎出來說？

經驗豐富就容易犯經驗論錯誤，將經驗擴大為全部，代替理性。歷史上的李自成就是犯了“經驗論”錯誤，導致迎戰失利，神祕失蹤。

管理人員無法時刻盯著保育老師，反而是幼兒老師和保育老師朝夕相處。這就說明了：

1.幼兒老師有責任監督保育老師。

2.幼兒老師不會包庇保育老師。

3.保育老師犯錯，幼兒老師連帶。

聽我這樣進行分析之後，大家就知道了，能坐到管理這個位置上的人，最起碼，都有自己的管理方法。如果是讓所有一線教師（保育＋幼兒）都成為園長的直屬下屬，園長多累啊。大一點的幼兒園都會設定教學園長、執行園長、總園長等等職位，方便管理。

幼兒園的保育老師，是一個非常重要的崗位，作為單位，不應該如此草率，只圖省事就交給老師去招聘。

保育保育，首先是保護幼兒的安全健康，其次是教育。

保育在這個崗位上起到很重要的作用，小到吃喝拉撒，大到身心安全，保育老師都要認真對待。

幼兒園老師，很多都是學校剛畢業的大學時，對於育兒經驗這一塊，肯定沒有保育老師有經驗，但是讓老師招聘保育老師，這確實有點說不過去。

首先，老師的識人能力肯定不如園長、相關領導有經驗。

其次，如果招進來的保育老師，不適合單位的發展，或是造成什麼問題，這個鍋要老師來背嗎？

最後，幼兒園是祖國花朵的培育室，作為一個負責人的領導人，對於每一個崗位人員，都要精挑細選，讓家長放心。

招聘保育老師的時候，讓老師參與可以，但是完全交給老師，這個做法確實不可取，為了單位的良性發展，有些事還是園長親力親為的好，孩子可以交給老師，但是招聘這些事完全是領導的本職工作。

幼兒園讓老師自己找保育老師，我認為存在兩個問題?

1、保育老師的質量難以保證。我們知道幼兒園的保育老師主要負責孩子們的生活照顧和管理。面向的保育物件都是6週歲以下的孩子，法律上屬於無行為能力的未成年人，應當給予特殊優先的保護。這就要求幼兒園保育老師需要具備專業的保育知識和接受專門的培訓和訓練。如果由幼兒園老師自己找保育老師，保育老師的質量沒有辦法得到保證。

2、幼兒園讓老師自己找保育老師，將來保育老師在幼兒園工作過程中，無論是保育老師出現與幼兒園的糾紛、還是工作過程中出現責任事故，很容易出現推諉的可能，可能出現幼兒園推脫責任的情形。同時，找保育老師的幼兒園老師也可能被連帶。

所以，幼兒園讓老師自己找保育老師，不但幼兒園孩子們的合法權益難以保障，保育老師自己的合法權益也難以得到保障。

我是沒有聽說幼兒園有讓老師自己招保育員的。但我猜想，幼兒園大概是想：老師自己招的保育員會比較熟悉，有信任度，在工作上能配合得更默契，更利於工作的順利開展。但是，有利也是有弊的。

保育員事實上是一個比老師還重要的崗位。幼兒生活自理能力上依賴保育員的，保育員工作的好壞關係到家長對幼兒園的信任，幼兒在學校的舒適度和安全，自然也關係到幼兒園的發展。草率的將這個崗位交到老師手上，是有點欠考慮了。

1.保育老師工資都比較低，難招聘，分擔招聘壓力。

2.各個班以班主任為責任制，可以分擔管理壓力。

3.個人覺得不是壞事，每天共事，找個適合你這個適合小團隊的人，後期減少很多溝通成本。

中國目前的幼兒園學前教育還不屬於義務教育，有公辦和私辦兩種形式，一般家庭小孩要想進公辦幼兒園是難上加難。家長們想讓小孩進條件好的幼兒園就出現資源短缺的矛盾，其中讓老師招保育員也是解決矛盾的方法之一。

目前還沒聽說，幼兒園讓老師招保育，意思老師給保育發工資了，也太不正規了哇，幼兒園最好統一管理，有法人，園長才有資格招聘保育老師

這樣不太合適，因為保育員也是非常重要的，要求要專業並且有責任心，愛心、熱愛孩子，學校要有統一的工作要求和嚴格落實這樣才能更好的服務好孩子，對孩子安全負責

學校一開始承包制啦 但無論什麼問題都還是要找學校相關領導的，所以還是應該統一管理比較好，老師可以幫忙推薦

幼兒園在分散經濟壓力和責任壓力，對正式的幼兒園老師和被招僱魚兒老師也是一種侵害，有責任心的可以到勞動部門舉報！