閱讀下面兩首詩,然後回答問題。
野 步
周密(宋)
麥隴風來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風野草花。
趙翼(清)
峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近遊。
最是秋風管閒事,紅他楓葉白人頭。
(1)從人物形象的角度談談兩首詩分別呈現了怎樣的一個野步者的形象。
_______________________________________________________________
(2)這兩首詩的三、四句都重點運用了同一種表現手法,請作簡要賞析。
答案
(1)周詩呈現的是一個陶醉於春天美景,悠然漫步於郊野的隱逸者形象;趙詩呈現的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(意對即可)
(2)兩首詩三、四句都運用了擬人的手法(借景抒情也可):周詩賦予蝴蝶以人的感情,“爛醉”二字形象地表現出蝴蝶沉醉花叢,留戀不去的如醉形態,也把作者目睹此景時的陶然之情和盤托出;趙詩將“秋風”擬人化,認為它是個“管閒事”的傢伙,染紅了楓葉,染白了人頭。一年年秋風吹走了一年年時光,它撩起人的種種愁緒,作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達出來。(意對即可)
閱讀下面兩首詩,然後回答問題。
野 步
周密(宋)
麥隴風來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風野草花。
野 步
趙翼(清)
峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近遊。
最是秋風管閒事,紅他楓葉白人頭。
(1)從人物形象的角度談談兩首詩分別呈現了怎樣的一個野步者的形象。
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(2)這兩首詩的三、四句都重點運用了同一種表現手法,請作簡要賞析。
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答案
(1)周詩呈現的是一個陶醉於春天美景,悠然漫步於郊野的隱逸者形象;趙詩呈現的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(意對即可)
(2)兩首詩三、四句都運用了擬人的手法(借景抒情也可):周詩賦予蝴蝶以人的感情,“爛醉”二字形象地表現出蝴蝶沉醉花叢,留戀不去的如醉形態,也把作者目睹此景時的陶然之情和盤托出;趙詩將“秋風”擬人化,認為它是個“管閒事”的傢伙,染紅了楓葉,染白了人頭。一年年秋風吹走了一年年時光,它撩起人的種種愁緒,作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達出來。(意對即可)